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浅谈任务型教学法在大学韩语教学中的应用
被引量:
3
1
作者
孙淑兰
《黑龙江科技信息》
2012年第16期172-172,共1页
大学韩语教学目的在于是学生掌握韩语语言能力以及交际能力。阐述了任务型语言教学理论,包括任务的概念以及任务教学的优缺点,介绍了任务教学法的操作步骤,探讨了其独特价值。着重分析了将其应用于大学韩语教学的可行性,并以韩文对朝贸...
大学韩语教学目的在于是学生掌握韩语语言能力以及交际能力。阐述了任务型语言教学理论,包括任务的概念以及任务教学的优缺点,介绍了任务教学法的操作步骤,探讨了其独特价值。着重分析了将其应用于大学韩语教学的可行性,并以韩文对朝贸易意向书教学为例子介绍了任务型教学法在大学韩语教学的应用。
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关键词
大学
韩语
课堂
教学
任务型韩语教学
应用
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职称材料
题名
浅谈任务型教学法在大学韩语教学中的应用
被引量:
3
1
作者
孙淑兰
机构
辽宁地质工程职业学院
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第16期172-172,共1页
文摘
大学韩语教学目的在于是学生掌握韩语语言能力以及交际能力。阐述了任务型语言教学理论,包括任务的概念以及任务教学的优缺点,介绍了任务教学法的操作步骤,探讨了其独特价值。着重分析了将其应用于大学韩语教学的可行性,并以韩文对朝贸易意向书教学为例子介绍了任务型教学法在大学韩语教学的应用。
关键词
大学
韩语
课堂
教学
任务型韩语教学
应用
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈任务型教学法在大学韩语教学中的应用
孙淑兰
《黑龙江科技信息》
2012
3
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