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基于元网络的项目组织学习能力对任务完成影响评价仿真方法
被引量:
3
1
作者
李永奎
庞达
+1 位作者
李东宇
卢昱杰
《系统工程理论与实践》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
2016年第5期1252-1260,共9页
组织能力是影响项目任务完成的决定性因素,而学习能力是组织能力形成的关键基础.基于元网络理论和动态仿真方法,将组织(人)、知识和任务视为多智能体复杂交互系统,提出知识扩散度和任务完成水平两项关键指标,研究项目组织学习能力对任...
组织能力是影响项目任务完成的决定性因素,而学习能力是组织能力形成的关键基础.基于元网络理论和动态仿真方法,将组织(人)、知识和任务视为多智能体复杂交互系统,提出知识扩散度和任务完成水平两项关键指标,研究项目组织学习能力对任务完成水平影响的内在机理.以通用品牌别克汽车4S店建设项目群管理为例,验证评价指标的合理性,并进一步通过仿真实验,识别项目组织的关键知识、关键组织以及关键学习阶段,进行组织学习能力提升和任务分配的优化.为项目组织设计、任务分配及组织学习的研究探索了一种有效的方法.
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关键词
元网络
项目组织学习
知识扩散
任务完成水平
仿真
原文传递
题名
基于元网络的项目组织学习能力对任务完成影响评价仿真方法
被引量:
3
1
作者
李永奎
庞达
李东宇
卢昱杰
机构
同济大学经济与管理学院
新加坡国立大学设计和环境学院
出处
《系统工程理论与实践》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
2016年第5期1252-1260,共9页
基金
国家自然科学基金(71390523
71471136
70902045)~~
文摘
组织能力是影响项目任务完成的决定性因素,而学习能力是组织能力形成的关键基础.基于元网络理论和动态仿真方法,将组织(人)、知识和任务视为多智能体复杂交互系统,提出知识扩散度和任务完成水平两项关键指标,研究项目组织学习能力对任务完成水平影响的内在机理.以通用品牌别克汽车4S店建设项目群管理为例,验证评价指标的合理性,并进一步通过仿真实验,识别项目组织的关键知识、关键组织以及关键学习阶段,进行组织学习能力提升和任务分配的优化.为项目组织设计、任务分配及组织学习的研究探索了一种有效的方法.
关键词
元网络
项目组织学习
知识扩散
任务完成水平
仿真
Keywords
recta-network
project organization learning
knowledge diffusion
task completion
simulation
分类号
C936 [经济管理—管理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于元网络的项目组织学习能力对任务完成影响评价仿真方法
李永奎
庞达
李东宇
卢昱杰
《系统工程理论与实践》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
2016
3
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
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