引入任务实践型教学模式,克服传统翻译教学弊端

随着高校教学改革的开展,许多英语教师都对自己的教学模式进行了一系列的改革。其中,"任务实践型教学模式"是一种较好的教学模式,它大胆引入实践型教学模式,改革了传统教学的弊端,提高了学生的学习兴趣和实践动手能力。

运用建构主义理论强化任务实践型翻译教学模式

本文从建构主义理论视角探讨翻译教学改革,并介绍了作者探索的任务实践型翻译教学模式。