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题名任务导学 提升素养
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作者
黄志丹
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机构
福建省宁德柘荣县教师进修学校
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出处
《教育探究》
2017年第4期48-55,共8页
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基金
福建省中青年教师教育科研项目“重构课堂,任务导学策略研究”(项目编号:JZ160516)研究成果
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文摘
2011年教育部《英语课程标准》明确指出我们要培养学生综合运用语言能力,提高学生的综合人文素养,促进学生形成有效的学习策略,发展学生自主学习能力。基于此,任务导学是一项行之有效的教学策略,通过设置合理的任务,引导学生理解任务导学,提升文化品格;构思任务导学,提升思维品质;践行任务导学,提升学习能力;优化任务导学,发展语言能力。
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关键词
英语教学
任务导学观
素养
提升
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Keywords
English teaching
task-based learning
quality
improve
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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