融媒体教材在中职教学中的应用探索——以上海市行政管理学校物联网专业为例

融媒体教材是一种新型的教材形式,它将教学资源与教材内容进行深度融合,让每个知识点都有自己的课程资源作为支持,通过融媒体教材不仅可以看文字、图片还可以看视频,并且基于融媒体教材的开发手段还可以将交互程序嵌入其中,本文以上海市行政管理学校的物联网专业建设融媒体教材为例,结合上海市中职教育的特点,发觉融媒体教材的优点与缺点,分享在物联网专业教学中怎么利用融媒体教材来实现任务引领型的教学方式。