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基于任务执行的组织学习模式
被引量:
4
1
作者
林淑
童亮
陈劲
《研究与发展管理》
CSSCI
2003年第1期21-25,共5页
组织学习作为企业的一种核心能力受到广泛的关注。本文对组织学习模式进行研究,将任务执行过程中组织行为的调整作为学习单元,并分析这种学习模式下可能遇到的障碍及其解决办法。
关键词
企业
组织学习
任务
执行
组织行为
模式
任务目标体系
下载PDF
职称材料
实践“三个代表”狠抓工作落实
2
作者
赵鹏
《中国城市金融》
2004年第3期9-11,共3页
中国工商银行全国分行行长会议日前圆满结束,会议对今年的工作进行了全面部署。下一步的关键是如何抓落实。甘肃省分行赵鹏行长结合工作实际,提出了要在“强化责任、完善机制、改进作风、讲求方法”等方面狠抓落实,对推动当前工作很有...
中国工商银行全国分行行长会议日前圆满结束,会议对今年的工作进行了全面部署。下一步的关键是如何抓落实。甘肃省分行赵鹏行长结合工作实际,提出了要在“强化责任、完善机制、改进作风、讲求方法”等方面狠抓落实,对推动当前工作很有针对性。现予以刊发,供参考。
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关键词
“三个代表”
中国工商银行
分工负责制
任务目标体系
领导干部
工作作风
经营管理
原文传递
题名
基于任务执行的组织学习模式
被引量:
4
1
作者
林淑
童亮
陈劲
机构
浙江大学管理学院
出处
《研究与发展管理》
CSSCI
2003年第1期21-25,共5页
文摘
组织学习作为企业的一种核心能力受到广泛的关注。本文对组织学习模式进行研究,将任务执行过程中组织行为的调整作为学习单元,并分析这种学习模式下可能遇到的障碍及其解决办法。
关键词
企业
组织学习
任务
执行
组织行为
模式
任务目标体系
Keywords
organizational learning
tasks carrying
orgamzational behavior
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
实践“三个代表”狠抓工作落实
2
作者
赵鹏
机构
中国工商银行甘肃省分行
出处
《中国城市金融》
2004年第3期9-11,共3页
文摘
中国工商银行全国分行行长会议日前圆满结束,会议对今年的工作进行了全面部署。下一步的关键是如何抓落实。甘肃省分行赵鹏行长结合工作实际,提出了要在“强化责任、完善机制、改进作风、讲求方法”等方面狠抓落实,对推动当前工作很有针对性。现予以刊发,供参考。
关键词
“三个代表”
中国工商银行
分工负责制
任务目标体系
领导干部
工作作风
经营管理
分类号
F832.33 [经济管理—金融学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
操作
1
基于任务执行的组织学习模式
林淑
童亮
陈劲
《研究与发展管理》
CSSCI
2003
4
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职称材料
2
实践“三个代表”狠抓工作落实
赵鹏
《中国城市金融》
2004
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