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整本书阅读任务链的设计原则与实施策略——以《骑鹅旅行记》为例
被引量:
2
1
作者
赵芝萍
《语文建设》
北大核心
2023年第18期9-13,共5页
整本书阅读任务链的设计与实施能够促进学生有效完成整本书阅读。整本书阅读任务链有并列式和层递式两种结构。设计整本书阅读任务链需要遵循综合性、适切性和全程化原则,实施整本书阅读任务链需要组建读书共同体,组织语文实践活动,并...
整本书阅读任务链的设计与实施能够促进学生有效完成整本书阅读。整本书阅读任务链有并列式和层递式两种结构。设计整本书阅读任务链需要遵循综合性、适切性和全程化原则,实施整本书阅读任务链需要组建读书共同体,组织语文实践活动,并跟进全程化阅读评价。
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关键词
整本书阅读
任务
链
设计原则
任务链实施策略
下载PDF
职称材料
题名
整本书阅读任务链的设计原则与实施策略——以《骑鹅旅行记》为例
被引量:
2
1
作者
赵芝萍
机构
江苏省镇江市科技新城实验学校
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第18期9-13,共5页
文摘
整本书阅读任务链的设计与实施能够促进学生有效完成整本书阅读。整本书阅读任务链有并列式和层递式两种结构。设计整本书阅读任务链需要遵循综合性、适切性和全程化原则,实施整本书阅读任务链需要组建读书共同体,组织语文实践活动,并跟进全程化阅读评价。
关键词
整本书阅读
任务
链
设计原则
任务链实施策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
整本书阅读任务链的设计原则与实施策略——以《骑鹅旅行记》为例
赵芝萍
《语文建设》
北大核心
2023
2
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