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英语教学中学生的词汇学习策略
被引量:
2
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作者
蔡英
《内蒙古电大学刊》
2004年第2期86-87,共2页
英语教学中 ,教师要有意识地培养学生的词汇学习策略。教师要介绍多种学习方法 ,让学生选择行之有效的词汇学习方法 ;设置任务驱动型活动 ,使学生在使用中学习词汇 ;引导学生利用记忆规律 ,开发记忆潜能 ;及时归纳总结 ,帮助学生调整词...
英语教学中 ,教师要有意识地培养学生的词汇学习策略。教师要介绍多种学习方法 ,让学生选择行之有效的词汇学习方法 ;设置任务驱动型活动 ,使学生在使用中学习词汇 ;引导学生利用记忆规律 ,开发记忆潜能 ;及时归纳总结 ,帮助学生调整词汇学习策略。
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关键词
英语教学
词汇学习
教学方法
任务驱动型活动
记忆规律
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职称材料
题名
英语教学中学生的词汇学习策略
被引量:
2
1
作者
蔡英
机构
巴盟电大分校
出处
《内蒙古电大学刊》
2004年第2期86-87,共2页
文摘
英语教学中 ,教师要有意识地培养学生的词汇学习策略。教师要介绍多种学习方法 ,让学生选择行之有效的词汇学习方法 ;设置任务驱动型活动 ,使学生在使用中学习词汇 ;引导学生利用记忆规律 ,开发记忆潜能 ;及时归纳总结 ,帮助学生调整词汇学习策略。
关键词
英语教学
词汇学习
教学方法
任务驱动型活动
记忆规律
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
英语教学中学生的词汇学习策略
蔡英
《内蒙古电大学刊》
2004
2
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