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任务驱导在高职ESP教学中的应用
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作者 宁春燕 《广西广播电视大学学报》 2017年第5期61-64,共4页
文章探讨了在高职ESP教学中应用"任务驱导"的可行性,首先概述任务驱导应用于高职ESP教学的理论依据,其次从视频拍摄、教材、小组合作学习、自主学习、教师指导4个方面阐述任务驱导的具体实施,最后指出实施任务驱导面临的挑战。
关键词 高职ESP教学 任务驱导 实施对策
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应用型本科“工程合同管理”课程有效性改革探究 被引量:1
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作者 李安琪 白茹 《文教资料》 2016年第29期162-163,共2页
“工程合同管理”是工程管理专业的技术核心课程之一。工程的发包承包是在建筑市场上通过招投标完成的经济活动.工程招投标与合同管理课程揭示了建筑市场的一般规律,指出了市场主体应遵循的原则和建设工程招投标与合同管理的方法。合... “工程合同管理”是工程管理专业的技术核心课程之一。工程的发包承包是在建筑市场上通过招投标完成的经济活动.工程招投标与合同管理课程揭示了建筑市场的一般规律,指出了市场主体应遵循的原则和建设工程招投标与合同管理的方法。合同管理是工程管理人员必须掌握的专业知识,工程招投标的能力和合同管理能力是工程管理人员的核心竞争力。 展开更多
关键词 工作任务驱导 课程有效性 工程合同管理 产教融合
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工学结合视角下高职院校实用口才课程教学模式探索 被引量:1
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作者 杨利平 阳智 《长春教育学院学报》 2013年第16期124-125,共2页
"工学结合"是高等职业教育理念中的重大变革,笔者认为,高职院校以就业导向、能力本位为核心目标的综合素质课程,应当从"工学结合"模式中借鉴学习,文章介绍了"实用口才"课程的以学促"工"的任务... "工学结合"是高等职业教育理念中的重大变革,笔者认为,高职院校以就业导向、能力本位为核心目标的综合素质课程,应当从"工学结合"模式中借鉴学习,文章介绍了"实用口才"课程的以学促"工"的任务驱导式教学模式和以"工"促学、以"工"促教的良性循环模式。而这些模式的实施又必须以"五个结合"为重要基础。 展开更多
关键词 工学结合 实用口才 任务驱导式教学模式 良性循环模式 五个结合
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