任务驱导在高职ESP教学中的应用

文章探讨了在高职ESP教学中应用"任务驱导"的可行性,首先概述任务驱导应用于高职ESP教学的理论依据,其次从视频拍摄、教材、小组合作学习、自主学习、教师指导4个方面阐述任务驱导的具体实施,最后指出实施任务驱导面临的挑战。

应用型本科“工程合同管理”课程有效性改革探究

“工程合同管理”是工程管理专业的技术核心课程之一。工程的发包承包是在建筑市场上通过招投标完成的经济活动．工程招投标与合同管理课程揭示了建筑市场的一般规律，指出了市场主体应遵循的原则和建设工程招投标与合同管理的方法。合同管理是工程管理人员必须掌握的专业知识，工程招投标的能力和合同管理能力是工程管理人员的核心竞争力。

工学结合视角下高职院校实用口才课程教学模式探索

"工学结合"是高等职业教育理念中的重大变革,笔者认为,高职院校以就业导向、能力本位为核心目标的综合素质课程,应当从"工学结合"模式中借鉴学习,文章介绍了"实用口才"课程的以学促"工"的任务驱导式教学模式和以"工"促学、以"工"促教的良性循环模式。而这些模式的实施又必须以"五个结合"为重要基础。

高职通信类课程线上线下混合式教学路径构建

随着《国家职业教育改革实施方案》的实施,高职教育办学逐渐多元化,学校的课程教学也应做出相应的改革和创新举措,文章以通信技术专业的《通信工程勘探与制图》课程为例,阐述了结合线上教学的优势,探索了线上教学展开的思路和方法,取得了较好的教学效果。