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任勇与中学数学学习指导 |
章显联
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《福建教育学院学报》
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2004 |
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任勇数学教育文集三部之二:“中观卷”激活数学教学的智慧(6) 初中数学教学分化点的表现及其教学 |
任勇
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《福建中学数学》
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2012 |
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任勇数学教育文集三部之二:“中观卷”——激活数学教学的智慧(2) 数学解题谨防“十不” |
任勇
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《福建中学数学》
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2014 |
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做一个有教学主张的教师——读著名数学特级教师任勇论著有感 |
廖帝学
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《今日教育》
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2013 |
0 |
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任勇:学校班子文化宜“和而不同” |
任勇
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《教育家》
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2016 |
0 |
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任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”探索数学解题的奥秘(12) 通法特法不可偏废 |
任勇
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《福建中学数学》
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2014 |
0 |
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任勇数学教育文集三部之二:“中观卷”激活数学教学的智慧(5) 数学作业中的题外题 |
任勇
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《福建中学数学》
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2012 |
0 |
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8
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任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”探索数学解题的奥秘(5) 用参数法求轨迹方程的选参类说 |
任勇
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《福建中学数学》
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2014 |
0 |
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东风日产的野心 任勇 坐庄全球的逻辑 |
张延陶
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《英才》
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2014 |
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任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”——探索数学解题的奥秘(1) 二元一次方程的一种“列表解法” |
任勇
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《福建中学数学》
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2014 |
0 |
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任勇:大连工厂的魅力和东风日产的中国梦 |
叶小果
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《新营销》
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2014 |
0 |
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任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”探索数学解题的奥秘(9) “重合”在解几解题中的应用 |
任勇
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《福建中学数学》
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2014 |
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任勇:东风日产的“小企业”哲学 |
向寒松
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《新营销》
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2013 |
0 |
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在会计监督岗位上的默默耕耘者——记财政部驻江西专员办任勇 |
本刊记者
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《财政监督》
北大核心
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2011 |
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陈豪:提高政治站位认清使命责任勇于担当负责 |
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《创造》
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2017 |
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任勇:加快构建生态文明体系 |
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《社会治理》
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2018 |
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引领课改向何方?——访厦门市教育局副局长任勇 |
本刊记者
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《体育教学》
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2010 |
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三话任勇 |
谭南周
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《基础教育参考》
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2010 |
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任勇拿“空间”说事 |
张久
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《董事会(汽车界)》
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2005 |
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在2009年评选中,东风日产斩获数奖,公司副总经理任勇接受专访——感谢浙江人的厚爱 |
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《浙商》
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2010 |
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