同步任意值计数器的设计

多值计数器的设计与二值计数器的设计不相同,因为一般多值触发器本身并不具有多值计数功能,所以多值计数器的设计首先要解决如何实现一位多值计数器的计数问题;另外要解决如何实现多位计数器的低位向高位的进位问题.此外,还介绍了几种具有代表性的四值计数器的设计,其方法可适用于任意值计数器的设计.

当棱镜顶角为任意值时,用掠入射法测定液体(固体)折射率的两个问题

在部编教材《光学实验》实验四“液体折射率的测定”中,用掠入射法测定液体折射率的表达式为: 式中:A——折射(或反射)棱镜顶角值。N——棱镜折射率。φ——相应的出射极限角。 但在北京大学编写的《普通物理实验》一书中,用同样方法测定液体折射率的表达式却为:

任意二值随机序列的一个强极限定理

给出了任意二值随机序列随机稀疏的一个强极限定理的信息条件 ,是Borel强大数定理的推广 .

任意取值在解题中的妙用

在求解与代数式有关的问题时,时常会遇到这样一类题目:在一个式子中某个字母的取值为任意数,求出其他字母的值.其实,某个字母可以取任意值就表示这个式子的值与该字母无关.我们可以先以那个任意取值的字母为主元进行变形,然后令该字母的系数部分为零,得到方程或方程组,从而解决问题.

理想气体任意过程温度最值的一种求解方法

文章给出了求解理想气体任意过程温度最值的一种普遍方法,并且举例加以说明。

冷作中用三角函数法提高做任意角的精度

介绍了一种应用三角函数法做一个任意角度角及提高其精度的画法。

谈谈“任意型”问题的思维对策

如果一个问题中至少含有两个变量,当其中一些变量在定义域内任意取值时,或证明另一些变量具有某一性质,或求出另一些变量所具有的性质,这样的问题称为“任意型”问题。“任意型”问题已多次在高考中出现(如 89年理科第23题,90年理科第26题),由于这类问题本身变量较多,再一经“打扮”就常常使学生信心不足,不知从何入手,得分率极低.那么究竟怎样解这些问题呢?一般地,处置“任意型”问题有下列一些思维对策。一、“特殊——一般”的对策既然“任意型”问题中有一些变量可以取其定义域内的任意值。

网上阅卷双评过程可行计分方法探究

当前网上阅卷双评过程中一般采用平均法计算考生成绩,其不足在于易导致趋中效应加剧,从而不利于高能力考生的区分。本文以2009年北京市高考网上阅卷的实测数据为例,探讨网上阅卷双评过程的可行计分方法。研究结果表明,平均法、任意值法、取高法和取低法都不失为可行的计分方法。其中,任意值法可以更有效地控制趋中效应;取高法和取低法可以影响题目的统计量,有利于必要时对分数波动的把控;同时,取高法对趋中效应的控制要好于平均法,且利于高分考生的选拔。实际应用时可根据条件选取合适的方法。

关于安培力的微观机制

在纠正了传统错误以后，若把安培力解释为自由电子对霍尔电场的反作用力，仍然存在一些问题．本文分别讨论了霍尔系数为负值的单价金属导体、霍尔系数为任意值的三种半导体和霍尔系数为零的非单价金属导体中，安培力的经典微观机制．

新型二维可调平行分束器研究

这是一种把单一光束变成两平行光束,距离和强度连续可调的方法和装置。它由一个偏光镜,一个偏光分束镜,一个45°石英退偏棱镜和一对可调两平行光束距离的光楔组成,旋转偏光镜,即改变了入射到偏光分束镜上光的偏振面,据马吕斯定律可知它使得经偏光分束镜出来的两束光强度比连续变化,可为任意值。当偏光镜转到某一特殊位置时,只有一束光出射,移动一光楔,即改变了两光楔的相对位置,可改变两平行出射光束的距离。

一次函数图象过定点问题的三种解法

例无论k取何值,关于x的一次函数(2k-1)x-(k+3)y-(k-11)=0的图象必经过定点.(第27届希望杯初二)解法1特殊值法因为k可取任意值,分别令k=0,k=1(也可为其他数)得到两条特殊的直线-x-3y+11=0,x-4y+10=0.两式联立解得交点为(2,3),把x=2,y=3代入原方程左边,得(2k-1)·2-(k+3)·3-(k-11)=0,所以点(2,3)适合原方程,即点(2,3)与k值无关.

两个相互垂直不同频率简谐振动合成的探讨——用微机研究李萨如图的尝试

本文借助微机，探讨相互垂直不同频率的两个简谐振动合成中的几个问题：（１）在什么条件下合运动具有周期性，合运动轨迹是稳定的闭合曲线；（２）李萨如图由哪些因素决定；（３）李萨如图（包括绕行方向）重复出现的规律．

Eikonal方法和电子偶素形成

在最近几年里,由于正电子物理的发展,低能正电子束的获得,正电子与原子碰撞引起了人们极大的兴趣。在正电子与原子撞过程中,重排过程,即电子偶素的形成,是一个非常重要的过程,它在天体物理和固体物理中都有广泛的应用。实验和理论的在这方面做了不少的工作。对于过程e^++HePs+Hc^+这里Ps代表电子偶素,实验结果与理论符合得很好。但对e^++ArPs+Ar^+实验结果与理论却相差很大,扭曲波玻恩近似(DWB)的理论结果与Fornari的实验结果相差了一个量级,因此能否找出一种近似方法,它在这二个过程中都与实验符合较好,是一个非常有意义的工作。本文首先用类似J.N.Gan和J.Macck的方法推导了利用eikonal近似计算过程a^+(a^-b^+)-(a^+a^-)+b^+截面的公式,并系统地计算了{a^+a^-b^+}={e^+e^-p},{μ^+μ^-d}和{μ^+μ^-t}的截面。对于c^+与多电子原子过程,由于过去人们用eikonal近方法计算重排过程截面只能涉及角动量L=0的初态和末态。对于L≠0的初、末态,在理论上没有给予解决。另外,对于多电子原子,由于电子很多,散射矩阵元的积分重数很高,其约化非常困难,使得截面的计算难以完成。我们利用球谐函数展开方法,并对末态相互作用啥密 量作合理假设,从而可以计算初、末态角动量L为任意值的带正电粒子与多电子原子碰撞形成束?

回头曲线的测量放样

介绍回头曲线采用圆曲线时 ,其半径以任意值和指定值的测量放样 ,以达到灵活应用的目的。

应用模糊数学方法评价大气自动地面站的污染等级

一、隶属函数的设计与隶属度的确定 模糊数学是将二值逻辑{0,1},推广至可取[0,1]闭区间任意值的,无穷多个值的连续值逻辑,因此也必须把特征函数作适当的推广,这就是隶属函数μ(X),它满足:0≤μ(X)≤1、在实际问题中,若用模糊数学去处理模糊概念时,选择适当的隶属函数是很重要的。 表1为大连市1987年采暖期各子站的日平均值,根据实际情况,本文采用国家大气质量二级标准进行评价。

椭圆偏振光检定的理论依据和实验方法

椭圆偏振光的检定是光学中的重要内容之一,而在现有的普遍使用的几本教材中均未加详细论述.本文从椭圆偏振光的方程、检定原理及检定实验对椭圆偏振光的检定进行了论述.

互易定理的推广形式及其应用

现行的教科书中介绍的互易定理,都是描述两个端口之间电压和电流关系的.本文从特勒根定理出发,证得了互易电路的一个性质,在此不妨称其为互易定理的推广形式.它描述了多个电源作用下,某支路的电流或电压与各电源之间的联系.这一性质能简化电路的计算.本文还证明了互易定理的三种形式均为这一性质的特例.

初探二次函数的图像和性质课堂教学设计

一、利用一次函数进行入门在进行二次函数入门学习的时候,学生已经学过了一次函数的相关课程.尽管一次函数和二次函数在图像和性质方面有很多不同,但是一次函数的学习为学生接触函数提供了先验的学习模式.教师可以利用这个模式,帮助学生制造对函数的熟悉感,从而引导学生进入二次函数的学习.因此,课程的开始可以这样设计: