小学语文仿写练习法实践与思考

在起步作文的教学中,教师可以利用小学生善于模仿的天性,引导小学生借鉴课文或其他阅读材料中的优美句子和写作方式,并在借鉴的过程中融入自己的想法,使用恰当的书面语言表达出自己的主观感受,'仿'出自己的精彩。本文对此进行了分析研究。