怎样模仿 如何生成——论中学作文教学中的模仿与生成

应辩证看待模仿在中学作文教学中的利弊,区分机械式模仿和生成性模仿,合理发挥模仿的特殊心理机制作用,引导学生由形仿到意仿,由近仿到远仿。

黄宾虹题画跋佚文述评

世间没有人会是另一个人的再版,画家的师承更为复杂。传统文化、画理、画迹对黄宾虹的润泽,特别是唐宋元明诸大家对其艺术的滴沥,在很大程度上标定了他的发展方向及创作方位。寻根溯源,对于走近黄宾虹,无疑大有裨益。

仿生元素在服装设计中的表现与应用

本文从仿生元素在服装设计中的意义出发,分析了仿生、仿物、仿意、仿用四种设计方法与表现形式在服装设计中的价值。指出大自然是仿生服装设计取之不尽的源泉,仿生是服装设计发展的方向之一。