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概念整合理论视角下的仿拟构建和仿拟解读
被引量:
4
1
作者
鲁晓娜
杨真洪
《重庆理工大学学报(社会科学)》
CAS
2011年第12期88-92,共5页
仿拟是修辞行为,更是一种认知活动。以概念整合理论为理论框架,从语言的传递者、接受者两方面分别阐释仿拟的构建和解读认知过程。在仿拟的创生过程中起支配作用的是对心理空间的概念整合;仿拟的理解过程本质是对语言整合的解包即解开...
仿拟是修辞行为,更是一种认知活动。以概念整合理论为理论框架,从语言的传递者、接受者两方面分别阐释仿拟的构建和解读认知过程。在仿拟的创生过程中起支配作用的是对心理空间的概念整合;仿拟的理解过程本质是对语言整合的解包即解开整合。通过个案分析进一步剖析了仿拟生成和解读的动态的认知过程。通过概念整合理论和仿拟修辞的结合,扩大了概念整合理论的解释范围。而概念整合理论也为仿拟研究提供了一个新的角度,为人们更合理地运用仿拟手段、提高言语交际能力提供有效的帮助。
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关键词
仿
拟
概念整合理论
仿
拟
构建
仿拟解读
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职称材料
题名
概念整合理论视角下的仿拟构建和仿拟解读
被引量:
4
1
作者
鲁晓娜
杨真洪
机构
西安理工大学人文与外国语学院
出处
《重庆理工大学学报(社会科学)》
CAS
2011年第12期88-92,共5页
文摘
仿拟是修辞行为,更是一种认知活动。以概念整合理论为理论框架,从语言的传递者、接受者两方面分别阐释仿拟的构建和解读认知过程。在仿拟的创生过程中起支配作用的是对心理空间的概念整合;仿拟的理解过程本质是对语言整合的解包即解开整合。通过个案分析进一步剖析了仿拟生成和解读的动态的认知过程。通过概念整合理论和仿拟修辞的结合,扩大了概念整合理论的解释范围。而概念整合理论也为仿拟研究提供了一个新的角度,为人们更合理地运用仿拟手段、提高言语交际能力提供有效的帮助。
关键词
仿
拟
概念整合理论
仿
拟
构建
仿拟解读
Keywords
parody
conceptual integration theory
parody generation
parody interpretation
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
概念整合理论视角下的仿拟构建和仿拟解读
鲁晓娜
杨真洪
《重庆理工大学学报(社会科学)》
CAS
2011
4
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