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题名数学课堂教学中的情境创设
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作者
张林成
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机构
甘肃武威市民勤六中
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出处
《中学教学参考》
2015年第18期41-41,共1页
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基金
课题《数学课堂教学中师生“双生”性策略研究》论文,课题号为:WW2015-106
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文摘
怎样创设课堂教学情境,让学生好学、乐学,大面积提高教学质量,这是每一个教育工作者需要探讨的问题。课堂教学当中,教师采用多种方式,创设良好的课堂教学情境,让学生在轻松愉快的氛围中学习,就能使学生对学习产生浓厚的兴趣,激发学生的学习欲望,发展学生的思维,使学生善于学习,乐于学习。
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关键词
直观情境
问题情境
合作情境
实践情境
仿效情境
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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