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借鉴企业管理经验,提升班级管理水平
被引量:
1
1
作者
吴江涛
《中国科教创新导刊》
2012年第13期238-238,共1页
职业教育是我国教育体系中不可或缺的重要组成部分。如何培养高素质的毕业生?学生素质如何与企业要求接轨?学校学生管理水平起着决定作用。(1)用高尚的精神品质感化员工,以广博精深的知识吸引员工,以真挚细腻的情感感染员工;(2)...
职业教育是我国教育体系中不可或缺的重要组成部分。如何培养高素质的毕业生?学生素质如何与企业要求接轨?学校学生管理水平起着决定作用。(1)用高尚的精神品质感化员工,以广博精深的知识吸引员工,以真挚细腻的情感感染员工;(2)始终把德育教育当做员工教育的基线,把后进员工转化与德育教育紧密结合起来;实践证明,借鉴企业管理经验,建立仿真企业班级,一定能够提升我们的班级管理水平,促进职业教育健康发展。
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关键词
借鉴
企业
管理经验
提升
班级
管理水平
仿真企业班级
协作教育
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职称材料
题名
借鉴企业管理经验,提升班级管理水平
被引量:
1
1
作者
吴江涛
机构
山东省宁阳县职业中等专业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第13期238-238,共1页
文摘
职业教育是我国教育体系中不可或缺的重要组成部分。如何培养高素质的毕业生?学生素质如何与企业要求接轨?学校学生管理水平起着决定作用。(1)用高尚的精神品质感化员工,以广博精深的知识吸引员工,以真挚细腻的情感感染员工;(2)始终把德育教育当做员工教育的基线,把后进员工转化与德育教育紧密结合起来;实践证明,借鉴企业管理经验,建立仿真企业班级,一定能够提升我们的班级管理水平,促进职业教育健康发展。
关键词
借鉴
企业
管理经验
提升
班级
管理水平
仿真企业班级
协作教育
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
借鉴企业管理经验,提升班级管理水平
吴江涛
《中国科教创新导刊》
2012
1
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