《微波技术与天线》课程教学策略探讨与研究

本文主要探讨了《微波技术与天线》本科生课程的教学策略,主要包括注重物理概念讲解、实物案列讲解、仿真动画演示、基础物理与前沿科学相结合、线上线下混合式教学等教学策略。根据授课内容,选择不同的教学策略,或者采用多种策略相结合的教学方法,一方面可以激发学生学习的兴趣与积极性,使“让我学”变成“我要学”,让学生深切感受到学有所用;另一方面可以对抽象的物理概念与物理图像进行可视化,使学生更好地理解微波技术与电波传输发射领域的专业知识。