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题名媒体深度融合:全媒体人才现实需求与培养路径
被引量:6
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作者
曹钢
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机构
四川传媒学院融合媒体学院
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出处
《中国传媒科技》
2021年第8期122-125,共4页
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文摘
随着媒体融合向纵深推进,社会对高素质应用型全媒体人才的需求与日俱增,这迫切要求高校加大全媒体人才培养力度,以适应媒体深度融合发展大趋势的到来。基于此,文章对全媒体人才的概念及必须具备的基本素养、媒体融合的发展对全媒体人才的需求以及地方高校培养全媒体人才面临的挑战等问题进行分析,并在此基础上,以四川传媒学院融合媒体学院为例,提出优化人才培养课程体系、创建仿真型教学平台、实施多课程联动实训、建立多样化校内传播媒介实践平台、开展真实场景网络直播实践教学、扩展校外媒体机构实习基地等培养全媒体人才的基本路径,以满足社会对全媒体人才的需求。
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关键词
媒体深度融合
全媒体人才
地方高校
人才培养路径
仿真型实践
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名新形势下保险学教学改革研究与探索
被引量:15
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作者
蒋勇
杨巧
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机构
湖北商贸学院经济学院
武汉大学经济与管理学院
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出处
《对外经贸》
2016年第3期147-148,154,共3页
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基金
湖北商贸学院2015年度教学研究项目"以应用型人才培养为导向的保险学教学改革研究与探索"的阶段性成果
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文摘
保险学是一门实践性很强的课程,针对当前我国保险学理论与实践教学中存在的问题,提出了PBL与LBL相结合的课堂教学模式,以及"仿真型"实践、"经营型"实践与"校企合作型"实践相结合的三维实践教学模式,以期提高学生的综合素质,增强其就业竞争力,更好地满足保险业对高素质人才的需要。
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关键词
PBL
LBL
“仿真型”实践
“经营型”实践
“校企合作型”实践
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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