计算机网络虚拟仿真实验系统研究与探索

针对计算机网络线下实验教学时间和空间固定导致理论学习与实验验证相脱节,实验设备型号和数量受限导致综合性、创新性实验难以实施等问题,分析了开展计算机网络虚拟仿真实验的优势、研究现状以及存在的问题,综合使用华三HCL、华为eNSP、Wireshark仿真软件构建了计算机网络虚拟仿真实验系统架构,并对相关实验内容进行了优化设计。旨在实现计算机网络理论学习与实验验证的紧密结合,进一步加深学生对计算机网络基础理论知识的理解,提升学生的自主创新意识与计算机网络综合实践能力。

虚拟仿真实验系统在医学留学生毒理学课程中的应用

以留学生毒理学课程为例,探讨以往课程中单纯理论教学的局限和实验教学的不足。在此基础上,提出将虚拟仿真实验系统引入毒理学教学,改革教学模式,提高实验可重复性、压缩实验教学成本、提升教学质量,促进留学生毒理学教学的改革和创新。

经管类虚拟仿真实验系统学习效果分析——基于AHP-结构熵权法

本文针对已有虚拟仿真系统评价指标体系指标权重确定方法单一的问题,采用层次分析法和结构熵权法分别计算学生和专家的权重,并进行组合赋权。将学生体验与专家意见相结合,给出了更为客观、准确的经管类虚拟仿真实验系统学习效果评价体系及指标权重。通过S大学经济管理学院市场营销虚拟仿真实验平台进行实例检验。研究成果为虚拟仿真实验系统的进一步开发提供了科学参考。

数字化迷彩伪装虚拟仿真实验系统课的设计与开发

结合国防科技大学空天科学学院伪装技术实验教学的实际情况,根据教学大纲的要求,设计开发了数字化迷彩伪装设计虚拟实验仿真系统,学生可通过操作虚拟仿真软件进行迷彩伪装设计并展现伪装效果。系统采用模块化设置,可以根据用户的需求进行组合,全方位适应不同用户的测试要求。采用虚拟仿真便于教学,不仅能使课前预习、课堂操作、课后练习与作业及课下答疑等教学环节在数字化课堂上灵活呈现,还有利于培养学生的动手能力、创新能力和探索新知识的能力。

京沪高速铁路列车运行仿真实验系统研究

根据我国拟建的京沪高速铁路及已定的技术参数，建立了京沪高速铁路仿真实验系统，为高速铁路运输组织方法和运营参数的模拟研究提供了条件。

虚拟仿真实验系统在病理生理学教学中的应用

虚拟仿真实验系统是以计算机虚拟现实和数码仿真技术为核心,生物仿真引擎、处理因素数据库、虚拟环境界面等多种技术为支撑的虚拟现实系统。该系统主要是使实验者像在真实的环境中一样运用各种虚拟实验器械和设备,对"实验动物或标本"进行虚拟操作,完成各种预定的实验项目,起到学习训练的作用,而且由于不受试验动物、试剂的制约,学生在预习、复习或拓展训练时采用虚拟实验比实时实验有更大的优越性,尤其是在比较抽象的病理生理学教学过程中发挥重要作用。

基于Web的工程仿真实验系统的设计

讨论了网络仿真实验的特点及重要性 ,提出了基于Web的工程网络仿真实验系统的构成和实现方法 ,并给出了以化学工程实验为仿真对象的实际应用。

城市交通仿真实验系统的面向对象开发

依据面向对象软件开发思想,首先对城市道路交通系统进行了实体分析,并由此确定了城市道路交通仿真系统的主要对象类。在此基础上进一步进行了对象建模工作,提出了反映对象类之间静态关系的静态对象模型以及反映仿真系统运转机制和控制结构的动态对象模型。最后,根据对象建模的结果进行了详细的对象设计,确定了各主要对象的属性和功能。

基于半仿真实验系统的调谐质量阻尼器等效阻尼力测量

为了研究调谐质量阻尼器(tuned mass damper,TMD)在海洋平台冰激振动中的减振效果,提出一种基于半仿真实验系统的TMD等效阻尼力测量方法,利用该系统可以直接测试结构安装TMD装置时产生的作用力。介绍该实验系统的测试原理及等效阻尼力的测量方法,并在正弦位移输入下,对TMD装置进行了测试,比较等效阻尼力的实测值与计算值,结果证明利用该系统可以测量得到TMD的等效阻尼力。

航天器座舱布局工效学仿真实验系统--虚拟座舱的研究

座舱布局的工效学设计是保证载人航天器系统安全可靠性和充分发挥航天员工作效率的重要技术途径。本文阐述了虚拟现实技术在此领域的应用概况，提出建立虚拟座舱布局工效学实验系统的基本思想、虚拟布局场景的实现方法、实验参数的设置以及主要的关键技术问题。最后，根据目前研究现状，探讨了其未来的应用趋势。

远程虚拟手术仿真实验系统

为提高远程医务培训的真实性与有效性,开发了基于虚拟现实的远程手术仿真实验系统。该系统以C/S模式构建远程通信网络,使其具备视频、语音、文件等实时传输功能;基于虚拟现实技术实现虚拟手术仿真的三维场景渲染和简单手术操作,使系统具备二维医学图像分析、三维重建、器官分割等功能。测试结果表明:该系统可以实现远程用户间视频、语音的流畅通信,也可以在建立连接后进行二维医学图像浏览、三维重建以及简单的切割操作,从而为后续有具体应用的遥操作虚拟手术仿真系统实现奠定基础。

智能微网并网仿真实验系统的构建方法

提出并实现了一种新能源智能微网并入配电网的仿真实验系统构建方法。该仿真实验系统能与智能微网实验室、电气自动化实验室的实际设备相互配合,解决了无法对实际电网进行危险性实验的难题。探讨了该仿真实验系统在科研中的应用及其对探索型实验教学改革的助益。通过实验教学实践表明,该仿真实验系统为新兴特色专业的建设提供了较好的支撑,促成了多项国家级和省部级成果,所提出的构建方法具有较好的推广性。

基于MakeReal3D的MPS虚拟仿真实验系统设计

为解决传统模块化生产系统(Modular Production System,MPS)教学实验设备投入费用高、可拆装性差、实验时间受限等问题,本研究以UG软件为建模工具,基于MakeReal3D平台设计并开发了MPS虚拟仿真实验系统。该系统具有设备认知、模块化系统搭建、虚拟拆装、生产工艺仿真等多种功能,完整再现MPS实验过程。MPS虚拟仿真实验系统3D沉浸式的交互模式,激发了学生的学习兴趣,加强了学生对专业知识的理解,培养了学生的动手能力和实践能力。

疫情期间虚拟仿真实验系统在医学微生物实验教学的建设与应用

受新冠肺炎疫情影响,全国高校延迟开学,疫情期间,学生出现学习空档期,如何让学生有效度过停课期。教育部发布“停课不停学”号召,各地响应并陆续出台相关政策,各高校纷纷利用互联网教育资源开展教学。如何充分利用互联网教育资源开展教学的同时又激发学生的在线学习兴趣,以更好地服务于在线教学,是目前教育工作者们正在设计和思考的事情。本文初步探索疫情期间,利用虚拟仿真实验系统应用于医学微生物学实验教学的可行性方案。针对医学微生物实验传统教学存在的问题,通过虚拟仿真实验平台系统的建设进行有益的补充,充分发挥虚拟平台的优势,在强化学生实验基本技能同时又激发学生求知欲,以更好地服务于线上教学,确保疫情结束后推进传统实验教学与互联网技术有机融合,从而不断深入进行医学微生物学实验教学改革。

过程控制仿真实验系统的开发

仿真教学是计算机辅助教学的高级阶段.本文提出一种利用组态软件和MATLAB开发过程控制仿真实验系统的设计思路,并通过实例介绍其实现的方法.该系统以真实被控对象为原型,可用于实验教学和过程控制系统的仿真研究.

虚拟仿真实验系统在病理生理教学中的应用

目的为了研究在病理生理学教学中虚拟仿真实验系统的应用效果。方法选取2013级我院临床专业本科毕业生为研究对象,随机选取实验班与对照班各3个班级,每班50人,对照班使用传统教学模式,实验班使用虚拟仿真实验模块。使用统计学方法分析处理。结果实验班学生的考试成绩优于对照班,P<0.05,差异具有统计学意义。结论在病理生理教学中,使用虚拟仿真实验系统,不仅能弥补教材中的不足,还能高质量地完成预期的教学内容,从而为提高教学水平与开发学生思维打下坚实基础。

基于虚拟仿真实验系统的电气工程专业教学改革与实践

结合黑龙江科技大学电气工程专业省级虚拟仿真实验室的建设,指出电气工程实践基地硬件实验平台的弊端,提出虚拟仿真实验系统的建设思路和规划方案,探索结合虚拟仿真实验系统的实验教学改革和课程教学改革,给出相应的培养方案。以PSCAD/EMTDC仿真平台为例,说明了该实验系统可有效服务于电力系统分析课程的教学与实验。

医学虚拟仿真实验系统在生理学教学中的应用

探讨医学虚拟仿真实验系统在生理学教学中的应用。将我校16级护理学专业学生随机分为对照组和实验组,以理论考试和实验技术考核成绩检验医学虚拟仿真实验系统的使用对其影响。结果表明该系统的使用能提高理论学习考试成绩,有显著性差异(P<0.05);不能提高实验技能考核成绩(P>0.05)。问卷调查显示:大多数学生认可该系统的辅助教学功能,肯定其直观、灵活和自主选择性。说明该系统在生理学教学中具有一定的应用价值。

基于LabVIEW的微机继电保护算法仿真实验系统

微机继电保护的实现是由各种测量算法实现的,因此继电保护的算法决定了微机继电保护装置的性能。但由于微机继电保护实验教学设备的限制,目前国内多数高校电气工程及其自动化专业不能开设验证微机继电保护算法的实验项目。因此研究设计了一套基于LabVIEW虚拟仿真软件的微机继电保护算法仿真教学系统,该系统集数据采集、滤波、参数计算等多种算法于一体,可实现电压、电流、阻抗等保护参数的计算及显示,既可用于课堂演示教学,也可用于实验教学,利用该仿真系统学生可以更好地理解各算法的基本原理、应用范围及优缺点等。

基于西门子PLC虚拟仿真实验系统的设计

针对传统的PLC控制实验中实验设备质量大、价格高、占地面积大和维护困难等缺点,提出了一种PLC与组态软件相结合的设计方法.在组态软件中创建虚拟模型作为被控对象,代替实际被控设备,采用虚拟的被控对象即可检验PLC控制程序的正确与否.采用西门子S7-200 PLC与力控V7.0组态软件相结合的方法搭建虚拟仿真实验系统,为PLC的实验教学提供了有利补充.以5层电梯为例,给出了PLC控制虚拟仿真实验系统的开发过程,并对该系统进行了整体测试,证明了所研制实验系统的有效性和可靠性.