高职艺术设计类课程仿真职业情景化工作室的建设

在学校建立的仿真职业情景化工作室，将企业的标准、规范和工艺要求等融入设计实践教学中。仿真职业情景化工作室主要是通过实践，通过不同的课题将整个设计工作流程按工作实际解构成为多个岗位点，并按照其岗位点能力培养作为课程内容的标准，从而形成岗位能力点课程，再将各岗位点能力课程重构成为整个仿真职业情景化工作室课程体系。

药品流通行业市场运行桌游式沙盘训练研究与实践

本文以药品在市场流通过程中各环节的技能实训为研究对象,通过采用桌游式沙盘训练模式,开展药品零售连锁门店的药品经验收后上架陈列待售训练的研究与实践,结果发现将桌游的模式引入课堂,将传统的教学模式设计为仿真工作情景沙盘小组角色扮演训练,能较好地打破传统教学模式下对学生创新能力培养不足的弊端,有利于提高中职学生的学习兴趣,激发他们强烈的好奇心,加快他们对新事物的认识和接收速度,有效提高了教学效率。