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基于“1+2”实践教学模式的广告专业人才培养改革研究
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作者 龚士顺 《美术教育研究》 2013年第24期79-80,共2页
想要提高学生的广告创意能力,教师应该在广告课程实践教学中将案例教学、项目教学和仿真广告环境教学三者合理结合,构建科学的实践教学模式。
关键词 案例教学 项目教学 仿真广告环境
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