借助仿真技术手段提高中职汽修专业教学实效研究

本文着重研究通过仿真技术提高职业汽车修理专业教学效果的深入研究。重点通过做好课前预习、积极开展三维实践教学、合理利用仿真教学资源等,充分展示仿真技术手段的应用价值,确保中等职业汽车维修专业教学有效性的稳步提高,实现中等职业学院汽车修理专业教学人才培养的建设目标,为汽车维修行业提供更广阔的发展空间。