国际经济与贸易专业企业培养环节建设与实践——基于行业背景

本文以汽车行业为背景,在分析国际经济与贸易专业实践能力培养现状的基础上,以湖北汽车工业学院为例,从培养目标、培养内容、培养方式、标准作业程序SOP的制定等方面探讨了企业培养环节建设思路,最后就培养方案的实施提出了相关保障措施。

基于培养结果的企业培养方案

自2011年实施"卓越工程师教育培养计划"以来,汕头大学机械电子工程系一直积极探索与实践校企联合培养卓越工程人才之路.针对"卓越工程师教育培养计划"中的企业培养过程,本文提出了基于培养结果的企业培养方案.以机械制造及其自动化专业的专业培养目标和专业培养标准为例,详细分析与介绍了如何设计基于培养结果的企业培养方案.培养方案包括:定义企业培养预期目标、设计企业培养环节、设计考核标准和评估标准.最后,针对基于培养结果的企业培养方案的实施,提出了几点需要注意的问题.

基于产教融合的材料成型及控制工程专业应用型人才培养研究

在高校应用型转型和工程专业认证背景下,传统的以校园为中心的教学模式已经无法满足工程教育的培养需要,迫切需要开展基于产教融合的工程专业人才培养改革。开展材料专业人才培养模式改革实践,通过与企业的深入对接、修订人才培养方案、优化课程体系、设置企业培养实践环节,让企业深度参与到人才培养全过程中,切实提高材料专业毕业生的工程实践能力与市场竞争力。