企业基础教育的历史考察与发展探略

目前,全国企业举办的中小学逾2.5万所,在校学生800多万人,教职工近90万人,每年经费投入约50亿元。企业基础教育已成为我国基础教育的重要组成部分。但是,随着企业经营机制的转换、现代企业制度的建立,企业基础教育还要不要办?如何办?正在困扰厂矿企业和教育行政部门,成为令人关注,迫切需要解决的焦点问题。本文拟从分析形成原因入手,对企业基础教育作点历史考察,并运用历史外推方法,对企业基础教育的发展作若干前瞻性思考。

正确认识企业基础教育地位 加大教育改革力度

正确认识企业基础教育地位 加大教育改革力度吴克明，郑新民关键词企业基础教育，职工教育，教育改革，改革力度一、正确认识企业办基础教育的趋势，为＂奠基工程＂的发展奠定思想基础在全国加快改革、加快发展、建立社会主义市场经济体制的新形势下，企业迫切要求转换经...

论现代企业制度下的企业基础教育的改革与发展——兼谈对企业基础教育的投入

基础教育是提高民族素质的奠基工程,大力加强基础教育是我国教育发展的一个重要战略思想,也是提高民族素质的根本措施。我国的企业兴办基础教育,从本世纪初开始,已经历了将近一个世纪。然而,随着我国经济体制改革的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,企业的基础教育面临着严峻的挑战。随着企业的公司化、法人化、股份制改造的深入和现代企业制度的确立,人们将重新评价和认识企业基础教育,思考企业基础教育的前途。

当前国有大型企业基础教育走向探微

当前国有大型企业基础教育走向探微武汉钢铁公司中小学教育处李定君，肖钰明现代企业制度的建立，要求企业特别是作为国家经济支柱的国有大型企业放下包袱．轻装上阵，集中精力，优化资源配置，为社会主义现代化建设做出更大的贡献。在这场深刻的变革过程中，企业内部进行...

企业基础教育瞻望

企业基础教育瞻望洛阳市教育委员会张凤翥，杨玉春，武文保一、政府与企业基础教育近６００万人口的洛阳市辖８县１市６区，其中城市人口１２０万。全市５０多家国营大中型企业共办中小学１１１所，在校生达５８１０８人，教职工７５４０人，可谓洛阳市基础教育的半壁江山...

省教委召开全省企业基础教育工作会议

省教委召开全省企业基础教育工作会议臧小平省教委于１９９５年底召开了“全省企业基础教育工作会议”，旨在进一步落实全国和全省教育工作会议提出的目标和任务，推动我省企业基础教育的改革和发展。省政府副省长白玛、省政协副主席班玛丹增，省人大等有关单位领导同志、...

注意呵护企业办优质基础教育资源——浅议企业办中小学移交地方政府过程中存在的问题

目前各级政府正在积极贯彻落实中央六部委文件精神，逐步接收企业所办中小学校，这有利整合基础教育资源，发展优质基础教育。但南于各级政府对此项工作理解和认识不同，对接收企业办学的态度不同，对具体工作的处置方法不同，因而“接收”既可能会促进当地教育的大发展，也可能会造成优质教育资源的流失，甚至毁灭。

对国有企业普通教育改革若干问题的探讨

进入 21世纪,全球经济一体化、产业结构调整、人才竞争所引发的市场竞争等,对普通教育提出了更高的要求,而普通教育的市场化、产业化的发展趋势,对我们国有企业普教系统提出了一个新的课题,其影响是全方位的.因此,随着我国加入 WTO,将使国有企业基础教育面临一种前所未有的严峻挑战,同时也是一次极好的发展机遇.抓住国有企业深化改革和我国加入 WTO的有利时机,通过深化教育改革,全面推进素质教育,使国有企业基础教育不断发展壮大,使学校从企业分离后,也在社会上占有一席之地,为企业职工子女提供良好的受教育的环境,使他们享受到较高水平的中、小学教育,这是摆在我们面前十分紧迫而又艰巨的任务.本文拟就当前改革应着重抓好的几个主要问题,提出粗浅的看法.

浅谈我国企业教育的优势、困惑及对策

一 企业教育赖以生存和发展的根本动力时其内在的需要。在市场经济条件下,企业家们每日每时都在市场的大海中搏击。面对无情的竞争,他们对企业教育与经济的关系,对教育在企业改革、发展中所处的重要地位和作用,大都有切身的体验,对于“企业竞争关键是科技竞争,科技竞争关键是人才竞争,人才竞争关键是教育竞争”的道理,对于小平同志关于“宁可牺牲一点发展速度,也要把教育搞上去”的战略思想,他们领悟得最深、最容易达成共识。因此改革开放以来,不少企业提出了“科技兴企”的发展战略,一大批企业领导人花血本,出巨资办教育,甚至有些尚不景气的企业,也提出了“钱少省给孩子们花,勒紧腰带办教育”的口号,表现出战略家的深远眼光和企业家的非凡气魄。无数事实告诉我们:企业领导高瞻远瞩、带头重教兴学是企业教育得以发展的首要条件。 随着企业现代化程度的不断提高,企业生产和经营中的科技含量越来越高,新技术革命,要求迅速提高从业人员的知识和智力水平。 企业办学具有较强的经济优势,由于企业干部群众对兴教办学都有热情,因此随着企业经济实力的不断增强,企业对教育投资的力度明显加大。我们欣喜地看到,近年来重救兴学已成为企业的一种风尚,企业之间出现了竞相投资办学的局面。

企业普教发展问题的探讨

一、我国企业普教存在的主要问题 我国企业普通教育的发展,为国家建设和企业发展做出了巨大的贡献。但长期以来,由于计划经济体制方面的制约因素,企业普教也存在着一些十分突出的问题,表现在以下一些方面: 1.办学模式单一,没有形成特色。多年来,我国基础教育基本上是单一的升学模式,由于价值取向上的单一性,致使“片面追求升学率”已成为企业中小学的一种久治不愈的顽症。“千军万马挤独木桥”,其结果是为少数学生提供了深造的机会。

认真贯彻全教会精神促进马钢教育在改制中发展

认真贯彻全教会精神促进马钢教育在改制中发展马鞍山钢铁总公司，马鞍山钢铁股份有限公司冶金部这次召开的教育工作会议，是在冶金企业普遍进行转换经营机制，建立现代企业制度的关键时刻召开的，必将对冶金教育的改革和发展产生重大的影响，具有重要的现实意义和深远的历...