工作过程系统化课程范式下应用本科企业实习基地建设路径

针对实习企业与学校合作关系不稳定、部分实习计划难以落实、实习内容设计质量欠佳等问题,提出了基于工作过程系统化课程开发范式的应用型本科企业实习基地建设路径。以PDCA质量环为主体架构,实习内容基于工作过程系统化课程开发范式进行设计,采用BAG工作分析法进行典型工作过程和工作能力分析,针对每个典型过程设置三个难易程度逐步迁移的学习情境,并在各个学习情境中采用六步教学法即“资讯-计划-决策-实施-检查-评价”。实践证明,该方案在企业实习实施中,能够提高企业实习质量,取得良好的效果。

会计实践教学存在的问题和改革策略

中职校应该重视中专生实践能力的培养。传统会计实践教学已不能适应现阶段的会计教育,只有改革传统的实践教学模式,加强对学生素质和能力的训练,才能培养出符合社会发展要求的会计人员。针对目前会计实践教学在课程排列顺序、教学方式、教学手段、轻视学生实践能力的培养等诸多方面存在的问题进行了系统分析,并提出了构建实践导向课程模式、建立与会计实践环节相适应的企业实习基地、开设校内全仿真模拟实验室及培养"双师型"会计教师队伍的设想。