企业实践创新驱动下的计算机网络技术专业教学改革研究

随着经济发展对计算机网络技术人才需求的新变化,专业教学亟须改革创新以适应新形势。为实现产教融合,应从调整课程体系、改进教学方法、加强校企合作、建立科学的评估机制等方面进行系统改革,重点培养学生的核心竞争力,构建具备产学研特色的课程体系以及与企业共建人才培养新模式。

中国企业数字化生存管理实践视角的创新研究

历史上长期的闭关锁国使中国错过了“工业革命”,也因此错过了现代管理史约一个世纪,进入21世纪以后,虽然中国管理研究与西方开始逐步接轨,但却又与中国企业实践渐行渐远,不得不引发人们深思.伴随当今世界“中国世纪”和“数字化转型”的到来,中国企业的创新实践为中国管理学界带来了理论创新机遇.文章旨在摆脱现有的将西方管理理论直接搬入东方情境的现实理论困境,在总结持续跟踪中国领先企业经验的基础上,尝试探讨从“工业时代”逻辑向“数字化生存”转换后的管理理论创新之方向.具体从工作方式、人力资源管理、财务管理、组织管理以及战略管理5个视角进行详细阐述,以期为中国企业实践创新探索管理新理论提供可能的视角.

创新企业实践模式,提高高职商务英语教师实践能力

高职院校是专门培养技术型人才的学校,随着中国企业实践模式的创新,中国越来越重视出口贸易的发展,基于此,商务英语教师在高职院校中的作用就越来越突出。因此,对高职院校的商务英语教师的要求也越来越高。因此,高职教师应该改变教学方式,根据当下企业实践模式的现状,不断增强自身的能力,进而促进高职商务英语教学模式的进步,提升教师的实践能力。因此,本文以创新企业实践模式为前提,对提升高职商务教师的实践能力做出细致的分析。

冶金企业安全文化建设的探索与实践

安全文化是安全生产创新发展的动力和源泉。安全文化既强调与组织(企业)有关,又强调与组织中所有人有关;既是组织中所有人对安全认知水平的客观反映,也是组织中所有人对安全所持态度的反映。鞍钢企业安全文化建设的探索与实践。

基于企业实践的高职商务英语教学模式研究

随着国家战略支持并深化产教融合的发展趋势,地方高校正在向应用型人才培养模式逐步转化。在高职教育中,商务英语专业的产教融合、校企合作和企业实践人才培养已成必然趋势,同时也已成为一个迫切需要解决的问题。本文以创新企业实践模式为前提,对商务英语人才培养模式做出相应改变,以期可以更好地促进新形势发展背景下商务英语专业学生的可持续发展。

让“我”孵化你的创业梦想

10年前,创业服务中心、企业孵化器还仅仅是一个概念,是个新生事物,如何培育企业,如何培育管理人才,在认识上、在思想上和在实践上还模糊不清.由马凤岭主编的<创新与实践--科技企业孵化器的探索与发展之路>一书向我们着重讲述天津创业中心几年来的理论与实践相结合的发展道路.通过学习外国孵化器理论、管理经验,天津创业中心上下边学习,边实践,逐渐形成了自己的风格.