职业学校教师企业实践项目的实施策略与经验——以江阴市人民医院护理专业国培项目为例

中等职业学校青年教师企业实践项目是提高职业院校教师的专业技能水平和文化素养的重要载体,是加强"双师型"职教师资队伍的重要形式。江阴市人民医院作为护理专业的国培项目的实践基地,以"国培项目"为平台,积极实践和探索,在实施了三期项目中总结了宝贵的经验,取得了显著成效。

基于企业实践项目的《网络营销》课程考试改革及应用研究

网络营销是随着互联网的产生与发展而逐渐形成的新的营销方式,网络营销简化了购物环境,节省了消费者的时间和精力,提高了买卖双方的交易效率。由此,各类学校网络营销专业迅速发展,《网络营销》课程以计算机网络技术的发展而产生,操作性和实践性很强。因此该门课程不能以简单的传统理论考试为主,需要对该门课程进行考试考核改革。本文基于企业实践项目的课程考试改革是把企业真实的项目案例作为课堂实践教学内容考核,增强学生的学习过程和实际工作能力,培养出毕业后可直接与企业零距离接轨的网络营销专业学生。

基于工程能力培养的企业项目实践探讨

工程类本科教育的主要目标是培养高素质的工程技术人才,以适应社会发展的需要。随着信息化步伐的加快,社会对技能好、工程能力强、综合素质高的应用型人才的需求在不断增加。宁波大红鹰学院网络工程专业通过企业项目实践人才培养模式提升学生工程能力,并且积累了一定的经验。本文结合我校2013级网络工程专业实际情况,从企业项目实践意义、企业项目实践方案设计、企业项目实践实施过程和实施效果等方面进行研究和总结。

基于企业项目实践的Web前端设计课程教学改革探索

随着互联网的不断发展,Web前端开发的人才需求比以前有了质的飞跃。针对当前高职Web前端开发课程普遍存在的教学内容脱离岗位实际、教学方式不够丰富立体、学生学习效果参差不齐等问题,论文以真实企业项目公益网站开发为例展开课程教学改革和探索,通过校企合作引入Web开发工作流程,紧贴实际开展情景化教学,动态实施差异化教学和多元化评价,取得了良好的教学实践效果,为Web前端开发课程下一步改革和发展提供了有益的探索。

《企业项目实践》课程的教学实施与创新

企业项目实践是高职计算机信息管理专业实习前的一门课程。它对于学生专业能力的塑造具有承上启下的作用,即通过企业项目的实践既能巩固以前所学的专业技能,又能提前触及现代企业对于计算机专业人才的实习技能的要求,是一门"实习军训"的课程。这门课程应当如何进行实施,主要还是要从"学生就业"这个基本导向去做思考和实践。根据学生的职业定位,进行分组的企业项目实践教学就是在这一指导思想下的教学研究和尝试。

工程造价专业“做学教合一”调研报告

本文主要就苏州建设交通高等职业技术学校五年一贯制工程造价专业的"做学教合一"培养模式进行调研,通过采访用人单位和邀请至我校座谈的形式,探讨了"做学教合一"项目化实训的框架、模块、课程内容形式设置和考核情况,以期理清工程造价专业课程间的联系,联系企业实践,培养更多社会所需要的综合素质高的工程造价人才。

培训笔记(一)

2022年度上海市物流协会中职学校教师企业实践考评会2022年11月10日,2022年度上海市物流协会基地中职学校教师企业实践项目考评会在龙吴路410弄87号7楼举行,市教委专家顾建明;上海市物流协会副秘书长张悦来、固晨曦;上海市工商外国语学校副校长杨菁、主任何丽娜,基地专业导师徐士芳、韩新、葛艳、郭天民等专家领导参会。

《上海物流信息》第四期

2022年7月1日下午,上海市物流协会与上海市高职高专院校交通运输类专业教指委在上海市交通物流职业教育集团会议室召开了2022年上海市高职院校交通运输类教师企业实践项目启动与需求诊断会。会议由上海市高职高专院校交通运输类专业教指委副秘书长崔海龙主持,上海市物流协会张悦来副秘书长、上海市高职高专院校交通运输类专业教指委楼伯良秘书长、上海东海职业技术学院周盂华院长,以及来自,上海交通职业技术学院、上海东海职业技术学院、上海民航职业技术学院、上海城建职业学院四家院校参与本次企业实践的9位教师参加了会议。

培训笔记(四)

2022年上海市高职院校交通运输类教师企业实践项目启动与需求诊断会2022年7月1日下午,上海市物流协会与上海市高职高专院校交通运输类专业教指委在上海市交通物流职业教育集团会议室召开了2022年上海市高职院校交通运输类教师企业实践项目启动与需求诊断会。