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题名“校企共同体”下的路桥专业企业课程体系构建研究
被引量:2
- 1
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作者
李振
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机构
湖南交通职业技术学院道路桥梁工程系
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出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2014年第3期283-285,共3页
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基金
2013年度湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK013CZY052)
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文摘
高职教育道路与桥梁工程技术专业课程体系构建,应随着新材料、新设备及新工艺的应用及时更新,人才培养目标要为湖南省交通基础建设的新任务"构建湖南4小时经济圈"而服务。根据市场需求来调整公共基础课程、专业平台课程和专业核心课程。公共基础课程设置应该以企业技能群基本素质要求为前提。专业平台课和专业核心课程设置应以企业岗位技能、职业标准为依据。根据企业对人才需求的变化,及时调整理论教学内容和实践教学环节。以"校企共同体"为主体构建的企业课程体系,使工作和学习的"内容与过程"一致,培养高端技能型人才。
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关键词
校企共同体
企业课程体系
企业岗位技能
职业标准
理论教学
实践教学
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名城市轨道交通运营管理专业实训课程体系研究
被引量:5
- 2
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作者
薛亮
刘小玲
孙波
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机构
辽宁省交通高等专科学校
大连理工大学
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出处
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2016年第1期65-67,共3页
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文摘
本文介绍辽宁省交通高等专科学校城市轨道交通运营管理专业发展历程、地区行业需求及专业就业情况,通过专业技能情况分析探索"基础、专项、综合"的专业特色实训课程体系形成思路,为高职院校相关专业实训课程体系建设提供借鉴与参考。
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关键词
行业需求
企业岗位技能
实训课程体系
实训设备
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Keywords
industry demand, enterprise post skill, training courses system, training equipment
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名以就业为导向的建筑工程施工专业人才培养模式
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作者
史玉鹏
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机构
广西理工职业技术学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第27期28-28,共1页
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文摘
“双线并行,寓学于工”人才培养模式,模块单元化课程体系,改革教学模式与方法手段。
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关键词
双线并行
工学交替
基于企业岗位技能认证
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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