当前企业幼儿园存在的问题与对策

在市场经济体制下,企业幼儿园的生存与发展面临着严峻的考验。目前存在如下问题:尚未建立与市场接轨的新机制;改革与发展缺乏资金;管理体制僵化、落后;教职工竞争意识不强;师资队伍趋于老化,教师流失严重。要促进企业幼儿园的发展,需采取以下对策:切实转变办园观念;改革幼儿园管理体制,注入竞争机制;优化师资队伍,提高保教质量;积极发展社区幼儿教育。

企业幼儿园教师人格类型与职业认同的关系分析

通过采用大五人格量表和幼儿教师职业认同量表,对所收集的数据进行统计分析,探讨了企业幼儿园教师人格特质和职业认同的关系。研究结果显示:企业幼儿园教师职业认同感得分偏低。职业认同与开放性和责任意识呈显著正相关。责任意识在很大程度上可以预测职业动力感、职业获益感的强弱。据此,针对改善教师认同现状提出相应的建议和措施。

关于企业幼儿园发展的思考——以延长油田幼儿园为例

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》对学前教育给予了前所未有的重视,给企业幼儿园的发展带来了新的契机。通过对延长油田幼儿园的调查,了解了企业办幼儿园的历史沿革和发展现状。要解决大型企业所属幼儿园学前教育发展中的问题,应在充分利用现有资源,完善管理体制,实现统一归口管理,加强幼儿教师队伍建设等方面下一番功夫。

企业幼儿园教师流动的对策思考——基于需要层次理论视角

当前，企业幼儿园改制背景下的教师流动问题日渐凸显。笔者在调查了辽宁省桌企业幼儿园的教师流动现状之后，从企业幼儿园教师的需要出发，针对企业幼儿园教师流动问题提出了几点有针对性的对策。

浅论加强企业幼儿园科学化和规范化管理

本文针对当前企业幼儿园在基础管理、绩效体系建设和师资培养等方面的问题进行了具体分析,同时提出相应的整改措施以供教育工作者借鉴。

办好企业幼儿园是破“入园难”中坚力量

企业办幼儿园作为企业后勤服务工作的组成部分，虽因企业转换经营机制带来新问题，与民办幼儿园相比制约因素相对较多，但只要融企业管理之长，破僵化运作之短，在办园思想、园务管理、教育教学上拓展思维、创新方式，跟上时代步伐，打造自己的幼教品牌，仍是破解“入园难、入园贵”社会难题的中坚力量。

企业幼儿园幼儿安全自护能力培养的研究

《企业幼儿园幼儿安全自护能力培养的研究》是我园承担的湖北省教育学会学前教育专业委员会的“十二五”立项课题，本课题自2013年3月立项并开题，历时近三年。在“发展孩子，成就老师，服务家长，服务企业”的办园理念下，在专家的引领下，我们课题组认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等精神，

为外来务工人员的幼儿打造温暖家园

我园系一所建园50年历史的企业幼儿园，地处城市边缘城乡结合部，入园儿童多为企业职工子女和郊区农民子女，近年来，随着企业的发展壮大，用工的制度的日益灵活，城市的建设大规模开展，大量的外来务工人员涌入城市，城乡结合部因为其特殊的地利位置和环境条件成为他们生活的集中地，园里外来务工人员子女越来越多，

爱自然·惠童年 宁波市镇海石化海达幼儿园

宁波市镇海石化海达幼儿园坐落在美丽的炼化生活区内，是一所民营企业幼儿园，创建于1975年11月。现幼儿园占地面积65000多平方米，有13个班级，390名幼儿。

发挥基层工会职能 维护聘用教师权益

《工会法》明确规定:"维护职工合法权益是工会的基本职责。"随着社会的不断发展,改革的进一步深入,企业办的教育机构生存和发展面临新的问题和抉择,确保企业幼儿园正常工作,提高办园质量,促进企业幼儿教育可持续发展,必然要面向社会招聘教师解决缺编问题。如何维护聘用教师的合法权益,充分调动聘用教师的工作积极性、主动性和创造性,成为企业教育机构工会组织的新课题。

承前启后、转型发展中的巨化幼儿教育中心

巨化幼儿教育中心是隶属于巨化集团公司的一家企业制幼儿园，至今已有55年的历史。中心总占地面积为12633平方米，建筑面积为9638平方米，是衢州市最早的企业幼儿园，下设花径、文昌、滨江三所幼儿园，现有教学班30余个，幼儿近1000名，教职工80余人。幼儿园以“用爱养育、用心教育”为宗旨，以“挖掘灵性、发展个性，促进幼儿全面发展”为目标，坚持“保教结合，保教并重”的教育原则。