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对校企合作培养“双师型”教师企业态度的调查分析
被引量:
11
1
作者
尹丽英
赵蒙成
《职业教育研究》
2007年第10期51-52,共2页
"双师型"教师在高职院校的人才培养过程中具有至关重要的作用,高职院校与企业合作培养"双师型"教师具有可行性。通过校企合作培养"双师型"教师,要有具体明晰的校企合作计划。同时,深入企业的教师要加大...
"双师型"教师在高职院校的人才培养过程中具有至关重要的作用,高职院校与企业合作培养"双师型"教师具有可行性。通过校企合作培养"双师型"教师,要有具体明晰的校企合作计划。同时,深入企业的教师要加大提升自身素质的力度,此外,校企合作也离不开政府与法律政策的支持和保障。
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关键词
校企合作
“双师型”教师
培养模式
企业态度调查
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职称材料
题名
对校企合作培养“双师型”教师企业态度的调查分析
被引量:
11
1
作者
尹丽英
赵蒙成
机构
苏州大学教育学院
出处
《职业教育研究》
2007年第10期51-52,共2页
文摘
"双师型"教师在高职院校的人才培养过程中具有至关重要的作用,高职院校与企业合作培养"双师型"教师具有可行性。通过校企合作培养"双师型"教师,要有具体明晰的校企合作计划。同时,深入企业的教师要加大提升自身素质的力度,此外,校企合作也离不开政府与法律政策的支持和保障。
关键词
校企合作
“双师型”教师
培养模式
企业态度调查
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对校企合作培养“双师型”教师企业态度的调查分析
尹丽英
赵蒙成
《职业教育研究》
2007
11
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