基于校企合作下计算机专业“企业情境”教学模式的构建与实践

目前在申报国家重点示范性中等职业学校中推行校企合作成为了一个必不可少的条件,中职教育最显著的特点就是培养学生技能性与实践性为一体的职业素养,而校企合作恰恰是提升中职学生职业素养的一个重要途径.基于校企合作的大环境,针对计算机专业提出了在教学中构建"企业情境"模式,并在实际的课堂教学中开展了教学实践,成效显著.