企业策划学研究述评

企业策划学是一门新兴的管理学科,国外的研究起步较早,中国则始于改革开放之后,但迄今还未形成较为系统的理论体系。本文综述了国内外企业策划学的研究概况,指出了研究企业策划学的重要意义。

企业策划能力——旅游企业核心竞争力的新视角

通过分析策划力与旅游企业核心竞争力的关系,深入研究旅游企业核心竞争力问题,认为策划能力是贯穿旅游企业核心竞争力的主线和精髓,旅游企业应重视策划能力的培养,从策划能力的新视角构建核心竞争力将有助于我国旅游企业的发展。

论企业策划的专业方法——企业策划理论研究之二

企业策划方法体系具有三个层次 ,即哲理层、专业层和具体层。本文从设限定位、螺旋增值。

论现代企业策划对市场开拓的重要性

现代企业的竞争不仅仅是产品的竞争,更始服务的竞争,是企业市场的竞争。需要企业通过良好的企业设计、营销策划、产品设计等来提高企业形象、提高企业产品形象以促进企业市场的开拓与稳固。良好的企业策划可以帮助企业销售部门快速发开区域市场,对于企业产品的销售、招商都有着重要的作用。文中就现代企业策划对市场开拓的重要性进行了简要分析。

EPR:企业策划学的理论模型

企业面临的经营环境呈现非确定性、非对称性、非有序性和非物质性的特征,而企业的资源又具有支配有限、替代有限、价值有限和效果有限的特点,企业策划学就是运用超前创新、与时俱进、技艺融合和综合集成的思路将企业有限的资源与无限动荡混沌的环境巧妙衔接以实现最佳投入产出比的科学和艺术。

TSST:企业策划的实施模型

企业策划就是将企业有限的资源与无限动荡混沌的环境巧妙衔接以实现最佳投入产出比的科学和艺术。要想实现企业策划的目的,就要综合运用多维递进的策划思路(Thinking)、多层融合的策划方法(Skill)、多阶循环的策划过程(Step)和多双互动的策划团队(Team),这"四多"共同组成了企业策划的TSST实施模型。

传统企业策划与现代企业策划之比较

企业策划方式的转变是时代的要求 ,传统的企业策划方法已不适应现代形势的发展。本文以对比分析的方法归纳出现代企业策划与传统企业策划的差异 ,并从中得出完善现代企业策划的几点启示。

我国企业策划的特点与创新

企业策划是近年来引入我国的一门新兴学科。随着我国市场经济的发展和改革的深化，企业开始以商品生产者的身份走入市场。经营者智慧和谋略的高低，直接关系到企业的生存与发展。本文就市场经济条件下我国企业策划的特点与创新进行了探讨。

基于过程论的企业策划研究

企业策划即企业界进行的各种经营管理活动的策划,是一个连动优化、多阶循环的系统过程。文章从过程的角度对企业策划进行分析,旨在借助过程方法,系统地识别企业策划程序,通过过程的管理和控制,减少企业策划的失误,提高策划的效率和成功率,满足企业的策划要求。

试论企业策划的中国特色

企业策划是近年来引入我国的一门新兴学科。随着我国市场经济的发展，改革的深化，企业开始以商品生产者的身份走入市场，企业策划活动也开始在我国的企业中得到应用。然而由于各国的政治、经济、社会制度、意识形态、价值观念等的不同，对于引进的学科也不能盲目照抄照搬。

技术开发策划——企业策划中的重点项目

企业策划是当今的热门话题。作为一项国家自然科学研究基金资助项目,李宝山教授对技术开发和技术市场进行了深入研究。本文是李教授应邀在其研究成果基础上写成的。

构建企业策划的新型理论体系

当前，企业正在由执行型的粗放式经营向决策型的集约化经营转变时期，“集资不如集智、借钱不如借脑”、“70年代事后总结、80年代事中控制、90年代事先策划”已成为中国企业家的共识，企业策划在我国得到了前所未有的快速发展．据统计，中国企业策划的业务量从1996年的21．

试论统计技术在企业策划中的应用

文中作者提出了当前企业应当具备品质意识、问题意识、危机意识和改善意识的观点,企业应寻求自身工作的改善方法,在管理上用统计技术的方法和观念。

基于模糊综合评判的《企业策划》课程教学系统构建

为更好地实现对《企业策划》课程教学的反馈和实践应用,借助现代信息技术和编程手段,构建可辅助课程学习和实现教学效果评价的《企业策划》信息系统,并对系统实现的具体细节进行了阐述。而该系统也创新性的采用了模糊综合评判算法,提升了对教学效果评价的客观性与公正性。

企业策划 重在谋略

谋略,即计谋策略,就是为创造有利条件而实行的全盘性行动计划和策略。它作为一种独特的创造性思维活动,往往可以创造许多制胜的条件。企业策划,重在谋略。有谋略的策划将会为企业的成功创造出惊人的奇迹。

开放教育“企业策划”课程网络教学团队建设

课程是学校开展教育的基本载体,加强课程教学团队建设是提高教学质量和培养人才的重要保障。文章以湖南广播电视大学"企业策划"课程为例,通过明确课程的教学团队的建设目标、优化团队结构、教学团队的考核评价等方面的一系列研究,在学校建立了一支"企业策划"课程的教学团队,为进一步提升教学质量,落实国家开放大学综合改革方案提出的创新"六网融通"培养模式,加强教师队伍建设提供了依据。

远程教育企业策划课程一体化教学的探索

企业策划课程是一项应用性很强的课程,研究尝试以企业策划课程为改革试点,以"一条主线、两大基础、五大关键能力"三个层次进行课程总体教学设计,与企业策划专家、具有丰富的企业策划从业经验的策划师、课程责任教师、技术支持服务人员一起组成教学团队,共同完成企业策划课程的面授、网上一体化教学,通过面授课和网络教育相结合的形式,以期提高学生的学习效率、自主学习能力以及职业技能。