工商管理类专业企业管理案例教学理论与实践研究

案例教学法是一种致力于提高学生综合素质的面向未来的教学模式。案例教学是一种自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习的开放型的学习氛围,案例教学是提高学生分析能力和解决问题能力的阶梯。本文探讨了案例教学法与企业管理案例教学的内涵,分析了工商管理专业企业管理案例教学存在的主要问题,研究设计了适合工商管理专业培养学生创新能力和实践能力的企业管理案例教学研究内容及做法。

跨学科复合型人才培养模式下的医药企业管理案例课程探索

跨学科复合型人才培养是医药行业发展的必然要求,如何使不同学科知识融会贯通是医药类复合型人才培养过程中需要解决的关键问题。经过十余年的改革实践,医药企业管理案例课程教师从教学内容和方法两方面探索出有效方案并取得良好效果,对促进医药类跨学科复合型人才培养有一定借鉴意义。

论企业管理教学案例内容选择与编写的规范要求

企业管理案例教学是一种有效的教学方法。在我国当前的企业管理教学中案例内容的选择与编写存在一定的问题。理论和实践证明:企业管理教学案例在内容选择上要以事实为依据,并且信息要充分;在编写过程中,要把握关键环节进行客观描述,必要时对案例事实进行合理的虚拟。

“工业工程”技术发展促进现代企业创新发展的管理路径研究

文章主要针对国内现代工业企业管理的方法与现代制造技术发展迅速之间的矛盾,通过研究与分析现代工业工程学科发展,利用案例分析阐明现代企业管理创新的特性,结合现代工业设计工程先进技术的应用综述,得出现代工业工程发展促进企业创新管理的有效途径,该方法系统总结了我国现代有企业发展问题并通过途径研究给现代企业管理者一些技术支持。

严把出厂检验关 确保尿素产品质量

通过撰写企业质量管理案例，总结本企业在质量管理方面所作的工作，以及质检部门对质量检验方面采取的一系列措施，把住了尿素产品质量的最后一道关口，保证了产品质量。