绩效技术在企业网络培训中的应用

企业网络培训是企业发展的一个重要推动力。本文在企业网络培训实践的基础上,从绩效技术的角度对企业网络培训进行审视,提出了绩效技术在企业网络培训中的应用原则、模式。

企业网络培训相关问题探讨

网络培训是信息时代和企业信息化建设进程的产物。所谓网络培训(electronictraining)是基于信息技术的电子培训的总称,指以计算机为载体,运用电子多媒体视听技术,通过互联网络等先进的通讯手段向员工提供的培训。网络培训可以通过提供虚拟的环境和实时的交流降低培训成本,因而正日益受到企业的重视。本文就此展开论述。

绩效技术在企业网络培训中的应用

企业网络培训是企业发展的一个重要推动力。在企业网络培训实践的基础上,从绩效技术的角度对企业网络培训进行审视,提出了绩效技术在企业网络培训中的应用原则、模式。

企业网络培训工作中存在的问题及对策分析

当前,计算机技术日趋成熟,互联网的覆盖范围日益广泛,并逐渐改变着人们的工作和生活。网络的普及也使得其在各领域中的应用越来越普遍,更多的企业积极尝试进行网络培训,该方法也为企业员工培训提供了新的方法。但我国企业网络培训的发展尚不完善。文章以对企业网络培训工作中存在的问题为基础,结合相关理论和自身经验对优化企业网络培训的措施进行分析,旨在为企业员工培训提供新的思考方向。

企业人才开发与企业网络培训发展策略

在新的市场环境中,企业面临着越来越多的竞争,而人才是最有价值的资源,企业要实现可持续的发展,把企业推向规范化、市场化和国际化,就必须加强对人才的管理。在当今信息技术飞速发展的时代,企业管理人员要充分认识到网络对人才培养的巨大作用,并在此基础上对其进行网络培训,制订切合实际的策略,合理分配资源,使网络资源得到有效的使用。

史密斯-雷根教学设计模式在企业网络培训中的应用分析

传统学校教学设计与企业网络教学设计之间存在着一定的契合点。二者都是为实现提高教学质量这一目标所开展的教学活动的重要环节。企业网络培训注重的是短期内既得利益,具备了强应用性、高功利性等特点,因此企业网络培训的教学设计对员工培训效果的影响十分深远。借助传统教学设计理念与模式为企业网络培训提供更好的教学设计方案,能够使企业网络培训的效果得到很大程度的提升。本文着重在于介绍史密斯-雷根教学设计模式,并分析其与企业网络培训之间的契合点,为实现其在企业网络培训中的应用提出一些建议。

企业网络培训中信息搜寻问题的探讨

社会信息化发展已经进入知识管理时代,本文针对企业开展网络培训过程中遇到的信息搜寻问题进行了探讨,并提出在企业网络培训中不仅要注重知识的传播,还要更多地关注培养员工的信息处理能力的结论。

中国网络培训企业及其定制业务研究

中国在线教育的发展进入快速通道,在线教育的IT技术应用改变了教育方式,使得优质的教育资源可以随时随地为上网的人所共享。本文着重研究目前中国在线教育背景下的网络培训企业的发展及其定制业务模式的优越性,为从事网络企业培训的企业家们提供思路和参考。

浙江企业培训存在的问题及对策

通过对浙江省内部分地区的企业进行抽样调查,分析研究目前省内企业培训现状及存在的问题,据此提出企业培训的对策建议:加强政策引导,建立健全企业培训法制;积极拓展培训制度内涵,建立培训的市场制度;整合社会专业培训资源,重点研讨中小企业培训,初步构建起全省中小企业培训网络。

创新培训为企业发展助力

摘要：创新培训就是把传统培训和网络培训有机地结合起来，尽可能创造条件为学员“量体裁衣”，实现个性化服务，使知识转化为能力。积极探索引进案例教学、情景模拟、拓展训练、网络学习等新的培训方式、方法，丰富培训内容，将培训逐渐从知识灌输型转变成能力提升型。

银行转型的IBM主义

“在未来的世界里,银行机构需要一种技术来帮助其在整个企业范围内整合公司端到端的流程,以及与关键合作伙伴、供应商和客户之间的流程。它们需要一种技术提高其对客户需求上的变化、市场机遇以及对外来威胁做出快速灵活的反应。而IBM无疑是最好的选择之一。”