“脑中脑”虚拟机在企业网络组建课程中的应用

针对高职院校计算机机房严重紧缺及机房的低安全、难维护问题,提出在原有机房的基础上,通过引用"脑中脑"虚拟机软件改进课程教学方法和实训方法来节约计算机机房资金投入,减少某些课程在计算机机房的占用率,从而解决机房紧张问题。笔者以企业网络组建课程为例,展开了虚拟机在改进该课程的教学方法和实训方法中带来的优势。

高职《企业网络组建》课程教学改革与实践

企业网络组建是计算机网络技术专业的一门专业课程。授课过程中可以使用CCNAExploration教程也可以使用BENET3.0课程的课程体系,但是如果把两种课程体系适当的进行结合,那么会有更好的教学效果。通过课程融合使学生在校期间既全面掌握理论知识又能获得实际工作经验还可得到认证培训,从而达到"工学结合"的目的,使学生能够胜任工作岗位的要求。

企业网络组建课程考核方式的探索与研究

企业网络组建课程是计算机网络专业的核心专业课,具有知识点分布广,知识体系复杂,职业技能要求高等特点。企业网络组建课程以思科《CCNA Exploration》教程为基础,并融入北大青鸟BENET3.0课程体系的实际项目。课程以培养初级网络工程师为目标。使学生在校期间既全面掌握理论知识又能获得实际工作经验还能得到认证培训的机会,从而达到"工学结合"的目的,使学生能够胜任工作岗位的要求。为了让学生进行全面的学习并实现对学生综合的考核,企业网络组建这门课程具有独特的考核方式。

中小型企业网络组建设计方案

互联网Internet逐渐普及,并且作用在社会发展的各个角落,譬如工商业和教育以及科研机构等,通过信息技术,企业员工可以更为方便地进行跨地域交流、资源共享,与此同时加强内部管理,提高管理效率,除此之外企业利用网络进行在线融资,为公司项目的开展提供资金来源。总之企业网络的组建有利于企业在降低生产成本与交易成本的过程中获取更多的利益。因此网络组建的有益之处与企业经营的最终目的完全相同,中小企业必须充分认识到网络组建的优势,并付诸实践,但是就目前国内而言,中小企业在网络组建方面还缺乏全面的认识,缺乏专业技术的支持,将有关中小企业网络组建建设的研究提上工作日程已成为必然趋势。接下来我将结合多年的工作经验以及相关的期刊文献就如何促进中小企业网络组建的完成提出自己的见解。

“实践导向”的企业网络组建与维护课程教学改革研究

企业网络组建与维护课程是高职计算机网络专业的一门专业核心主干课程,主要参照网络管理员工作职责与工作标准,培养企业办公网络建设、管理与维护的能力,为企业网络应用提供解决方案。所以这门课程改革,对于高职计算机网络专业学生了解企业文化及学习企业网络核心技术方面,有着至关重要的作用。

技工院校《组建与维护企业网络》课程教学探讨

针对当下技工院校《组建与维护企业网络》课程的教学现状,本人进行了一些思考,并从教学重点、教材选择、教学方法和手段等方面进行了探讨。

仿真软件在计算机网络教学中的应用

“计算机网络技术”是高校计算机网络及相关专业的核心基础课程,是一门理论知识覆盖面广、实践性强、理论与实践紧密结合的课程。在教学中,让学生理解并掌握网络基本知识,培养基本的技能和知识应用能力是非常重要的。文章介绍了仿真软件eNSP在计算机网络实验教学中的应用,通过使用仿真软件搭建实验教学平台,开展网络实验课程教学,使学生能比较直观地理解网络概念,掌握基本的操作技能,获取计算机网络组建、管理、维护的使用经验,取得了比较好的教学效果.