发达国家培养企业适用人才的有效措施

现代社会中,生产力的发展一靠科技,二靠管理,科学的管理对生产效益的提高有着十分重要的意义.在这种形势下,各发达国家都很重视企业管理人才的培养工作.为了培养企业适用的应用型高级管理人才,他们曾采取了一系列有效措施,主要是:一、招生工作中重视招收有实际工作经验的在职人员欧美发达国家在培养管理专业研究生时,其招生工作有一个重要特点,就是把大学本科毕业并有几年实际工作经验的在职人员作为招生的重点.他们认为,学生从实践中来,毕业后又回到实践中去,是造就应用型人才的有效措施.目前美国名牌大学“工商管理教育的考生中。

国外发展高等职业教育 培养企业适用人才的经验

国外发展高等职业教育培养企业适用人才的经验厦门大学于海一、英、美的国的高等职业教育都重视实行“面向社区、面向地方经济”的办学方针在美国，杜区学院是开展高等职业教育的主要机构．为社区国务是社区学院的主要办学目标之一．社区学院由董事会管理，董事会由社区的...

国外培养企业适用人才述略

当前,世界各国在培养企业适用人才时,不论是管理人才,还是技术人才,都高度重视实践性教学环节。可以说,各类专门人才在培养过程中殊途同归,重视实际能力的训练,是当今各国造就企业适用人才的共同措施。 一、企业管理人才:注重案例教学与实际部门的训练——英、美的成功实践 英、美两国的管理教育都注重实践性教学,重视实际能力的训练。英国管理院校和系科所开设的课程,强调紧密结合实际,实务课则强调实际操作。案例分析和企业战略等则更要求结合实际。在教学中,教学方法注重启发式、研讨式,而不采取灌注式,通过上课、作业、讨论、实习等环节培养学生分析问题和解决问题的能力。特别是案例教学和企业战略课程,目的在于训练学生解决企业的实际问题。

发达国家如何培养企业适用人才

为了培养和造就企业适用人才,各发达国家纷纷采取对策,不断改进人才培养工作。文章介绍了一些发达国家培养企业适用人才的方式和经验,可供国内企业及相关部门学习和借鉴。

推进中职校企合作 培养企业适用人才

本文将结合笔者多年的实践办学经验，以宁津县职业中等专业学校与山东博尔特电梯有限公司共建的“厂中校”——宁津电梯学校为实际案例，对该学校目前的校企合作模式、内容以及具体开展途径进行详细的分析，希望为其他职业学校推动校企合作提供一定的借鉴作用。一、当前校企合作过程中存在的不足及原因目前多数职业学校校企合作存在以下不足之处：1.政策待完善从现阶段国家针对校企合作、工学结合制定的指导方针来看，对具体的校企合作工作中责、权、利缺乏明确的说明，政策法规缺乏一定的可操作性，对企业参与职业教育无法起到约束与驱动的作用。

国外培养企业适用人才的成功经验

现在,深受企业界欢迎的人才是:既掌握一定的科学知识的基本理论,又具备解决生产现场问题的能力、熟悉生产工艺、动手能力强的应用型职业技术人才。由于这类应用型人才适应于当前科技发展和工业生产的实际需要,因此,各发达国家都十分重视这种人才的培养。为了培养这种实用型人才,各国在人才的培养方式上不谋而合,那就是--“

各国企业人才培养新招式

当今世界,各国为了培养和造就企业适用人才,纷纷采取对策,不断改进人才培养工作。现综合介绍国外一些国家培养企业人才的新招式,以飨我国广大企业和企业家们。 日本,注重技能训练,联系企业实际开展教学。 日本企业职业教育十分重视结合实践开展教学,在培养目标中明确规定培养“职业和实际生活所需要的能力”。教学密切联系实际。

风靡全球的企业人才培养新招式

当今世界,各国为了培养和造就企业适用人才,纷纷采取对策,不断改进人才培养工作。现综合介绍国外一些国家培养企业人才的新招式,以飨我国广大企业和企业家们: 日本,注重技能训练,联系企业实际开展教学。