以茶企电商为借鉴探讨中国传统民俗文化产品的电商教学与人才培养

茶叶自神农时代,就作为日常饮食存在于居民的生活之中。茶文化承载着茶叶的变迁及中国历史文化的精髓。在弘扬传统文化的当下,茶企除传统店铺销售外,其电商线上模式也发展的如火如荼。基于此,本文主要以茶企电商的发展为借鉴,探讨了中国传统民俗文化产品的电商教学方案和人才培养策略。

供应链安全视角下的央企电商智能物流研究

随着我国电子商务产业飞速发展,物流行业已成为现代服务业的重要组成部分。中央企业在加快电商业务发展进程中,把握统筹疫情防控和事业发展的要求,加强物流数字化建设,降低物流成本,提升物流稳定性,确保供应链安全,但同时也面临着物流安全难可控、物流配送难及时、物流费用难合理等痛点问题。本文基于供应链安全视角,提出央企电商智能物流解决方案,通过应用数字化技术、区块链技术、前置仓模式和第四方物流平台模式,以期望推动智能物流体系将向数据开放、资源共享、智能可控方向发展。

商办物企上市后如何保持稳定增长——以金融街物业和卓越商企为例

作为商办物企,上市后随着资金规模的扩张,原来独自发展的企业开始进入“聚光灯”下,随着如万物云、绿城服务等更多品牌物企进入商办领域,专业类商办服务企业面临的竞争环境发生变化,如何实现稳定的增长,开始引起了商办物管企业操盘者的警觉。以金融街物业及卓越商企这两家在今年上市的商办物企为例进行对比分析,针对商办物企的上市特点展开分析。

校政行企模式下的长白山讷殷文化产业研究

为大力开展民办本科高校促进地方区域经济发展,提高毕业生创业、就业水平,国内许多民办本科高校都开始了'政、行支持,校、企合作'的新模式,该模式通过由政府搭建电商平台、高校提供电子商务相关师资科研力量、电商行业学会带头、电商企业大力支持的方式创建发展线上线下相结合或成立文创电商学院,既创新了应用型改革机制,又顺应了教育部发展趋势。通过与当地政府、企业合作大力发展当地支柱性产业,开发未成形旅游资源,挖掘当地历史文化,提升文创软实力建设,为打造当地品牌贡献力量。分析环节中仍存在的问题并提出合理解决方案,进一步形成有体系、可循环的发展模式。

基于“商-企-校”现代学徒制模式下机械制造与自动化专业教学改革探讨

现代学徒制的核心思想是校企深度融合共同培养,但在实施过程中存在企业参与度不高和学校投入不积极等问题。针对此弊端,常州纺织服装职业技术学院机械制造与自动化专业通过"商会-企业-学校"三方协同培养,从育人机制、招工招生模式、人才培养模式、导师团队建设及管理制度制定五个方面来进行探讨研究。通过五年的实践,这种"商-企-校"培养模式秉承高等教育服务社会的功能,充分兼顾企业、学校、学徒三方利益,推动了现代学徒制改革进一步深化。

Commercial

Commercial Service is vital to social life and sub-councils of CCPIT provide that to business- men both at home and abroad. The China Council for the Promotion of International Trade Commercial Sub- Council is a non-governmental foreign economic and trade organization com- posed of social celebrities and representa- tives of enterprises in China's commercial circle.