欧盟“伊拉斯谟—曼德斯计划”评析

随着欧洲高等教育国际化趋势不断加速,为了鼓励欧洲国家之间的高等教育机构,特别是大学促进学生的交流与合作,欧洲共同体以及后来的欧盟出台了一系列的高等教育政策,其中之一是"伊拉斯谟—曼德斯计划"。通过阐述"伊拉斯谟—曼德斯计划"的实施背景、内容并对其加以评析,提供了我们了解欧洲高等教育跨国合作的一个独特视角。

德国和土耳其合作提高弱势学生阅读素养

根据欧盟委员会网站2016年3月16日报道,3年来,德国和土耳其的学校以及当地政府一起工作,让数百名弱势学生享受阅读的乐趣。＂提高阅读素养项目＂（Promoting Reading Literacy Project）从2012年开始,至2014年结束,德国和土耳其的教师与教育部门合作,试验和测试鼓励课堂阅读的新方法。该项目的主要目标是提高处于社会经济和文化劣势地位或有学习困难的学生的阅读能力，在课堂上尽可能用多种方法进行阅读教学。

拓展中国与东盟国家服务业合作新思路--实施泛北部湾国家大学生流动活动计划探讨

虽然中国-东盟的教育合作已取得长足进步,但双方在该领域特别是国际交换生项目合作依然有广阔的合作需求和提升空间。借鉴伊拉斯谟计划的成功经验,本文创新性地探讨实施泛北部湾国家大学生流动活动计划的思路及对策建议,以期为中国与东盟、广西与东盟的合作拓展新的思路。