《伏尔加河上的纤夫》练习设计

《伏》文课后题带有启发性,有利于学生自读领悟,老师参考,但促使知识转化为能力,还应设计智能训练题。根据教材特点,我设计了如下练习。一、区别多音字"着"的读法,掌握其用法。文中出现"着"约20多处,其用法有二:"一群穿着破烂的纤夫"中"着"与"茁"同音,表示穿,

从《伏尔加河上的纤夫》谈艺术创作中的情感

一、不再让人感动的艺术 在艺术渐渐大众化、混杂化、消费化的今天,再谈"情感"问题,仿佛是很困难的.尽管谁都很清楚"情感"一词的含义,但它在今天的艺术中越来越淡漠,甚至被颠覆,结果是当代的艺术已经不再让人感动."艺术创作中的情感"已经消解在目前艺术活动中复杂的创作心态、行为动机、媒体化过程、制度环境以及个人对艺术观念的理解中,其原因诸多.……

以图像学方法分析列宾《伏尔加河上的纤夫》

《伏尔加河上的纤夫》作为列宾的代表作之一,是俄国批判现实主义绘画的重要代表作品。从这幅作品中,人们可以切实了解到当时的社会风貌。图像学是西方艺术研究的重要方法。该文运用潘诺夫斯基的图像学方法分析《伏尔加河上的纤夫》,探讨其美学价值和对于美术史的意义。

从《伏尔加河上的纤夫》谈列宾绘画的现实性

列宾以现实主义的方法来进行创作.绘画真实地反映客观现实和历史本质,真实地表现自己的主观情感,揭露和批判沙皇统治的专制,体现出现实主义的真实和无所畏惧的批判精神.本文以列宾的作品《伏尔加河上的纤夫》为例,从作品人物形象的概括性、典型性、时代性、批判性4个方面分析列宾绘画的现实性.

论《伏尔加河上的纤夫》在华的传播

文章从传播出发,探讨了民国时期列宾名作《伏尔加河上的纤夫》在中国的翻译、介绍及其对中国美术界的影响。这一研究对于外国美术教育和中俄美术交流具有现实的参鉴意义。

从《伏尔加河上的纤夫》谈艺术创作中的情感

《伏尔加河上的纤夫》是由俄国画家伊里亚·叶菲莫维奇·列宾历时三年所创作的一幅油画,这幅油画主要描绘了在伏尔加河工作的纤夫,在当时那个沉闷压抑的气氛中努力生活的景象。从这幅油画也可以看出当时俄国纤夫的艰苦生活现状,同时也能从画家对这幅油画创作中对处于底层人民群众悲惨生活的同情,也从艺术中体现出了作者民主主义革命的思想。基于此,本文就从《伏尔加河上的纤夫》这幅油画中,对其艺术创作中的情感进行探析,希望借此可以从艺术角度对此幅作品进行更加深入的了解。

视知觉理论视角下的《伏尔加河上的纤夫》

《伏尔加河上的纤夫》是俄国批判现实主义画家列宾史诗性的画作,这幅作品使列宾步入俄国进步的民主主义艺术家行列,寄托了列宾对下层人民群众悲惨生活的同情。运用阿恩海姆的视知觉理论,分析列宾的《伏尔加河上的纤夫》给予观赏者的视觉体验,并从这些视觉体验中找到作者在作品中倾注的情感。

论《伏尔加河上的纤夫》中悲伤情感的表达

本文主要对列宾《伏尔加河上的纤夫》中悲伤情感的表达进行了剖析。列宾作为俄罗斯艺术史上的一位具有突出贡献的画家,在其一生中创作了众多的不朽名画。在众多名作中,《伏尔加河上的纤夫》是具有突出影响的一部画作。整部画作的风格是非常压抑而伤感的,反映了当时俄罗斯社会中种种突出的矛盾,乃至于主人公忧国忧民的心境。本文将通过对这部作品的画风、画面内容等的分析,来探讨其中的情感表达方式,使人们能够对画作的艺术特色和精神内涵都有一个比较深刻的理解。

叹人间疾苦:中西现实题材人物画比较——以李唐《灸艾图》和列宾《伏尔加河上的纤夫》为例

从现存的中西美术作品来看,历史上不乏关注时代语境下人民生活的艺术家,疾病与苦难常常成为画家们的创作源泉。尽管中西绘画语言和审美体系大相径庭,但他们在表达忧国忧民和关爱生命上殊途同归。本文以《灸艾图》和《伏尔加河上的纤夫》为例,比较两者在创作背景、画面内容、人物塑造和情感表达上的异同,探讨他们各自的特色和局限性,以期对该类题材的创作提供些许参考。

解析《伏尔加河上的纤夫》的艺术特色

19世纪的俄国,艺术正欣欣向荣,涌现了一批优秀的艺术家。在俄国黑暗的社会统治背景下,俄国现实主义批判艺术达到了巅峰时期,列宾是其中的代表人物之一,成为俄国19世纪后期到20世纪上半期最伟大的批判现实主义画家。他丰富的创造力和卓越的表达技巧使他创作出很多经典的作品。《伏尔加河上的纤夫》成为他的批判现实主义杰作。整幅作品来源于他在现实生活中的体验,他将他的感触用绘画的形式形象地展现出来。通过对这幅作品的艺术特色的细细品味,我们可以深刻地感受到作者独具匠心的创作和强烈的情感表达。

浅谈《伏尔加河上的纤夫》

伊里亚·叶菲莫维奇·列宾是俄国著名的画家、现实主义艺术家,巡回展览美术家协会的代表人物。列宾出生在一个移民军人家庭,由于从小住在农村的缘故,他了解俄国普通人民的艰苦,为以后的创作奠定了一定的社会基础。列宾在青年的时候,就表现出了在绘画方面的天赋,1864年进入彼得堡美术学院更加深入地学习绘画。师从克拉姆斯柯依,受到他以及当时法国大革命的影响,形成了现实主义风格和批判精神。后来他到欧洲各国游历,学习不同的绘画技巧,感悟不同的艺术。经过长时间的沉淀,创作了著名的作品《伏尔加河上的纤夫》。

俄国现实主义绘画的杰出代表——列宾

列宾（18-44-1930），19世纪末俄国伟大的现实主义画家和巡回展览画派的著名活动家，其代表作品《伏尔加河上的纤夫》曾令世界美术界为之震撼。画面上那些饱受繁重劳动折磨的纤夫个性鲜明，充满艺术的美感。

美术欣赏与其他学科的相互关系

中学美术欣赏教学,教师要能够在知识整合的基础上向广度与深度延伸,为学生的艺术联想与进一步探究留下空间。因此,如何把美术欣赏巧妙地与各科教学联系起来,这里我谈谈我的想法和做法:一、美术欣赏与语文科的关系文学与美术从来都是相通的。

走近名作——一道综合试题的思考

一份来自《高考语文全程阅读》的试题出现在某校期中考试的试卷上，由于视角新颖。