高校休闲体育系增设“三人篮球”教学的价值及可行性

近些年"三人篮球"赛事和活动在我国得到了快速的发展,不但举办的规模越来越大,参与的程度也越来越高,从而使得"三人篮球"已经成为了我国居民文化娱乐生活的重要关注点之一。在这样的背景下,作为培养社会休闲体育专门人才的高校社会体育系,也同样注意到了"三人篮球"在我国影响与快速发展,很多高校都将增设"三人篮球"教学作为一个重要的议题提到了学科发展的日程之上。与此相对应的,高校休闲体育系增设"三人篮球"的教学价值何在?又是否应该增设"三人篮球"教学?这些问题也成为了很多高校体育教育人士关注的热点。鉴于此,为了更好的促进"三人篮球"在我国的普及和高校休闲体育系的学科发展,本人就针对高校休闲体育系增设"三人篮球"教学的价值和可行性问题进行了简要的探讨。

大学生实施创业教育的现状分析及对策研究——以南京体育学院休闲系社体专业学生为例

通过问卷调查法对休闲体育系社体专业大二学生进行创业教育的现状调查,发现创业教育在休闲系开展不深入,而学生又比较迫切地希望获得创业教育的各方面知识。通过专家咨询、文献资料等方法,提出以下对策:(1)努力创设校园创业氛围;(2)开设系统的创业教育课程与培训,完善普及教育;(3)为学生提供创业信息和创业技术指导和支持,甚至可以设立创业基金,鼓励学生积极参与创业,增加学生就业率,减轻社会就业压力。