从休闲、休闲方式谈海洋休闲体育项目的开发

研究以休闲和休闲方式的理解为视角,以休闲体育项目是为了体验休闲和养成深度休闲方式为理论依据,讨论海洋休闲体育项目开发的要素及开发过程,为海洋休闲体育项目的开发提供理论思路。

高校高端休闲体育项目场地建设方式探析——以马术、高尔夫为例

随着人们生活水平的提高,休闲体育产业市场呈现井喷式发展,许多高校也顺应市场需求成立休闲体育专业.以往高校场地设施建设都是依靠政府财政拨款,然而一些高端休闲体育项目,如马术、高尔夫等,由于所需资金数目较大,难以仅靠政府财政拨款实现,需要找到新的建设模式.本文运用调查访问法、逻辑分析法等研究方法,分析归纳了目前实践中,高校建设马术、高尔夫为代表的高端休闲体育项目场地三种主要方式及其各自优点与难点,为有同类建设需求的高校提供参考.

需求为本视角下儿童休闲体育项目的开发与营销——以哈皮小孩项目为例

文章从市场开发，包括前期的体育市场调查与预测、休闲体育产品的设计以及休闲体育市场的运营等几个方面对“哈皮小孩”项目进行分析研究，力图通过对此项目的研究，掌握其如何锁定目标人群，如何根据市场来设计符合现实需要的产品并且选择大众乐于接受的营销模式，从而看到休闲体育产业广大的市场空间，为培养学生的实际创新能力、项目策划运营能力提供平台。

后官湖国家湿地公园休闲体育项目开发前景分析

2008年北京奥运会后,党和国家领导人越来越重视体育的发展,国家政府也颁布了一系列相关文件来提高我国人民群众体育的整体发展水平。在此大背景下,我国也开始出现了新兴的休闲体育产业发展模式。文章主要研究的是对武汉市蔡甸区后官湖国家湿地公园休闲体育项目开发前景展望、未来发展趋势以及项目开发目前存在的一系列问题进行调查研究,从而得出后官湖国家湿地公园需合理配置休闲体育项目场地资源、政府职能部门应支持湿地公园休闲体育项目开发的相关工作、后官湖国家湿地公园可因地制宜开发本地区独具民俗特色的休闲体育项目等措施,并为湿地公园休闲体育项目的开发提供科学有益的参考。

休闲体育项目在高职学校体育教学中的实施

在高职学校体育教学中,引入休闲体育项目,有着重大意义。教育者应该充分认识到这一点,并且寻找可靠的融合方式,使得休闲体育项目成为高职学校体育课程体系中的重要组成部分。文章基于高职学校体育教学现状,分析了休闲体育项目在高职学校体育教学中的应用价值和具体的应用策略。

健康中国背景下海南“候鸟”休闲体育项目发展研究

随着经济和人民生活水平提高,全民健身运动的蓬勃发展。'候鸟'养老进入养老人群的视野。《'健康中国2030'规划纲要》已经表明,'共建共享、全民健康',是建设健康中国的战略主题。积极发展健身休闲运动产业,优化市场环境,培育多元主体,参与休闲设施建设,加快开放体育资源,创新健身休闲体育项目推广及普及,进一步健全政府体育公共服务体制机制,打造健身休闲综合服务体。海南国际旅游岛的六大定位之一就是'世界一流的海岛休闲度假旅游目的地'。海南特殊的自然环境、人文环境、地理位置优势,具有发展'候鸟'休闲体育项目得天独厚的条件。本文通过调查海南'候鸟'休闲体育项目的分布情况及存在问题,提出改善'候鸟'休闲体育项目发展的对策与建议,探索一条适合海南'候鸟'休闲体育项目养老的发展之路,打造具有国际竞争力的休闲体育旅游养老目的地。

高中体育教学中休闲体育项目的实践研究

针对高中体育教学中休闲体育项目的实践进行分析,阐述了高中体育教育当中休闲体育的内涵,结合这些内容,总结扬州农村高中如何开展休闲体育教学,通过实际案例分析,阐述休闲体育教学的实践意义。

休闲体育市场开发的对策

自从改革开放以来,伴随着我国社会主义市场经济体系逐步建立与发展, 并已日趋成熟。各行各业蓬勃发展,国民经济持续高速增长,居民的经济收入有了较大幅度地提高,生活状况得到显著地改善,人们在满足了物质需要的同时。

浅谈小学体育教师自身素质的提高

一线体育教师应该兢兢业业,能适应时代的潮流、把握时代的脉搏,开展一些适合学校、学生实际的体育活动,为学校的体育工作做出自己的贡献。体育教师应积极投入课程改革中,全面提高自己的综合素质,适应新课程改革的要求。具体来说,应具备以下几方面要求。1.高尚的思想品质和崇高的精神境界教师是人类灵魂的工程师,为人师表,体育教师则是'人类健美的工程师'。在经济大潮的冲击下.

纵横海上:五千年的风帆与激浪(下)

从没落到新生帆船成为一种休闲娱乐活动,最早兴起于荷兰。16-17世纪,荷兰的王公贵族爱上了帆船,把它变成日常消遣的娱乐项目。荷兰地势低洼.河域遍布全国,人们喜欢驾驶小型帆船在航道里旅行,增长见闻,陶冶情操,收获了许多乐趣。当时有一种双桅纵帆船,专门为荷兰的商贾贵族提供休闲服务。帆船逐渐演变成一项有趣的休闲体育项目。