改革众望所归 职工众念徘徊——关于当前职工思想倾向的调查

中国经济体制目前正处于两种模式的转换时期,同样,职工思想观念也处在一个转型阶段。及时准确地了解职工思想动态,正确引导职工的思想和价值取向,也是改革的一项极为重要的任务。 去年,山东省总工会和统计局对全省25个行业的3704名职工进行随机抽样调查,就职工思想趋向和价值观念的变化,作了分析和研究。调查表明,广大职工对改革充满了信心。

“念功”是真主对穆斯林的特慈

“念功”是穆斯林必遵行的“五功”(念、礼、斋、课、朝)之首,是先知在麦地那根据真主的谕示规定的。此功是信仰的核心,是伊斯兰教的基石。通过“念功”把全世界的人分为穆斯林和非穆斯林;把穆斯林连结在一起,在真主指引的道路上前进;

以科学素养驱散“伪概念”

最近,引力波成为热词、热概念。几乎同时,某电商网站上出现了宣称能屏敝引力波辐射的商品,如面膜、孕妇背心和肚兜,有商品简介上甚至写着：＂引力波是辐射的一种,而且辐射非常强＂。引力波到底是什么,并非每个人都清楚,但不妨碍人们对引力波是否有辐射的判断。至少从目前来看,没有任何科学依据证明引力波有辐射,而这种说法均源自部分商家之口。虽然个别商家明确表示这些是恶搞商品,目前销售记录为零,但鉴于一些商家炒作＂伪概念＂的先例,

让学生成为学习的“雄鹰”

曾经在杂志上看到一篇题为《天鹅和家鹅》的文章——法国科学家汉克森做过一个实验:用人工方法同时孵化出一群家鹅和一群天鹅。他把一只家鹅雏放进天鹅群,又把一只天鹅雏放进家鹅群,让它们在一起生活半年后,出现了令人惊奇的结果:天鹅群里的家鹅虽不能翱翔蓝天。

寓教于乐 学得有趣──六年制小语第七册第二单元作文指导课教例评析

寓教于乐学得有趣──六年制小语第七册第二单元作文指导课教例评析广西小学教师培训中心徐巧英【教例】教学要求：１．教会学生从远处到近处、由整体到部分观察植物的方法，观察一种植物。２．运用例文引路、录像等手段指导学生作文，使学生在轻松愉快的心境中学会本次习...

不怕输,人生才会精彩

小时候,我是个腼腆、胆小的女孩,上课从来不敢举手发言,偶尔被教师叫起来,回答问题的声音也小得像蚊子一样,就怕说错了被同学笑话;虽然我的作文写得不错,经常被教师当作范文读,但我却从来没敢当众念自己的文章;我也害怕各种竞技类项目,甚至不敢参加赛跑、跳绳等比赛。其实,我就是怕输,不敢大胆尝试。长大后,我考上师范院校,一年级时,我家发生重大变故,家里的顶梁柱——父亲病故,

两年来的学习体会

我到上海戏剧学院已經两年了,这两年中,在党的教育、老师的耐心帮助下,基本上完成了两年的学习任务。

大众:车迷的福音

大众汽车R和大众汽车精品配件有限公司是百分之百大众汽车全资子公司。工作重点是生产大众汽车原厂配件和大众汽车R系列车型,还有通过专业设计的外饰运动部件突出车辆动感外观的R-Line系列车型,宗旨是提供给消费者更运动的车型。

电视特性之一:全方位知识性

迄今为止对于电视特性的争论几乎都将焦点凝聚于电视剧上,于是企图以电视剧的特性囊括电视的特性就犯了逻辑上的“以偏概全”的错误。正如有同志撰文指出,目前的电视文艺节目已“退守在不到五分之一电视时空的最后阵地上”。

俗语佛源

一心不乱'一心'这个词,在先秦儒、道典籍中已经有了。如《尚书·泰誓》:'一心一德,立定厥功'。《庄子·天道》:'其动也天,其静也地,一心定而王天下。

创作实例五:潜入夜、圣诞快乐、莲峰盛开

有些原石几个角度的石体形态既可以景观创作,又可以象形创作,还可作象形景观创作。眼前的彩陶石有三个角度的石体形态可分别进行象形石创作和象形景观创作。

创作实例三：珍视心中的宝贝

立意是雅石创作的关键,而立意绝非只为石头找个说法那么简单。主题由立意而定,而立意也包含了演示以及创作者对雅石珍视的态度。因此雅石的创作也就涉及到了演示的方式与方法。眼前圆盘形的新疆泥石。

鉴评实例二 惬意

在以纹为主要观赏要素的原石中,纹样的形态、特点以及在石面的分布状况等都是我们需要特别注意的内容。大多数纹样在石面的分布是没有什么规律可言的,有些则形成了难得一见的规律性排列,为我们明确地提供了"像什么"的联想,也就为立意创作提供了丰富而有用的素材条件。

创作实例四:锦绣前程

象形雅石的立意创作,除了主要依据我们所选定的石体角度形态之外,有时还需兼顾其质、肌、肤、色、纹等辅助条件因素,方能创作出优秀的作品,尽管并非全部自然因素都能用上。眼前的葡萄玛瑙除了原石形态可以运用之外,其质、肌、肤等自然条件因素均可用以配合立意、塑造形象、表达主要思想。

创作实例四：合理运用，生动立意

抓住原石所具有的物象形态特征及其可以反映的状态特征与神态特征进行立意,仍是象形石创作的基本要求。眼前颇具变化的戈壁石有很多不同的角度形态可供选择,其中一个角度的石体形态为"哪吒闹海"的立意提供了充分的条件。

【黄金台】、【古栈道】、【形影相随】

雅石艺术的创作,关键在于对原石形、色、质、纹等因素的合理运用。同一件原石,即使运用同样的几项因素,由于侧重点和辅助因素不同,立意也会因此不同。本例原石由一大一小两个外形相似的石体错叠构成,石面平整,石肤光洁,色泽金黄,"夹层"里是藏青的草花,边缘的色彩和线条过渡自然。

创作实例二：一石四像 贵在挖掘

本例原石由于所具备的自然条件因素为一石四像的创作提供了可能的条件,因此审石、度势、立意的方式与前例基本相同。角度A的石体形态下小上大向上伸展,稍高的右侧石体略小,顶部略尖并向左弯曲,中上部一个浅浅的凹痕流露着微微闭目的眼神。

创作

Example 1创作实例一:不老方、守护神在利用纹样丰富并具有一定石形变化的原石进行创作时,诸美兼得的企图非常强烈,吃熊掌外加喝鱼汤的心态驱使着我们孜孜以求地审石取势,谁也免不了俗。这件大体呈三角形的来宾水冲石,满身流畅的浮雕纹样强烈地吸引了我们的注意。

创作实例四:灵泉高至、天路·心路、吻

过去我们常常看到一些石友面对一块原石惊叹不已:这颗石头真巧!这块石头真不容易!这件奇石绝了!于是配座、命名, OK!且颇为感慨:玩石不过如此而已!我们不得不同意他们的看法——不过如此而已。因为这确实谈不上创作。