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初中语文新旧教材说明文编排评析
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作者 杨仁立 《黔南民族师范学院学报》 1996年第2期18-23,共6页
新教材出现后,初中语文教师议论纷纷,本文主要对新旧教材的编排特点作一番比较评析,旨在对那些教学经验不足的初中语文教师吃透教材提供一些帮助。
关键词 编排特点 编排意图 优劣评析 说明能力
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