高职数学教学中多媒体技术运用的优势与思考

优化教学过程是高职教学改革的重点。目前高职数学教学普遍存在着＂基础差,内容多,学时少,学困生多＂的现象。因此,在高职数学课堂教学中充分运用多媒体技术,增加课容量,使复杂抽象的数学内容直观化,吸引学生的注意力,加深学生对知识的理解和记忆,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

浅谈小学数学“快乐课堂”的优势与思考

小学数学“125快乐课堂”教学改革的优势是:学生的语言表达能力、评价能力、与同伴交流合作能力、发现问题、提出问题和解决问题的能力等得到了增强。

关于多媒体在幼儿语言教学中优势的思考

多媒体作为一种新兴的教育工具,具有其他工具无法替代的优越性。它可以唤起幼儿的真挚情感, 激发幼儿对语言活动的兴趣;营造动态情境,激发幼儿语言表达的积极性;渲染欣赏氛围,培养幼儿对语言的感知能力;构建想象空间,提高幼儿语言运用的创造 性,培养幼儿的创新能力。将现代多媒体技术引入到幼儿素质教育领域,是幼儿教育改革与发展的新趋势。

多媒体辅助历史教学的实践与思考

运用多媒体计算机辅助历史教学，优化历史教学课程设计、优化历史课的教学模式、优化问题设计、优化历史资料的积累和储存。同时对多媒体计算机辅助历史教学的谈了自己的一些看法：如提高历史教师的素质、发挥群体的作用、注意积累素材、演示与操作相结合、辅助而非主导等。

浅论过程机械专业方向的工学结合

工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。讨论了过程机械专业方向在工学结合中具有的优势与思考。

浅谈外资企业财务会计内部控制

随着全球化经济的不断深入，外资企业在我国市场经济发展中也逐渐占据了一定的地位，给我国企业的发展带来了一定的压力与挑战。但同时由于外资企业的实例雄厚且发展时间久，尤其是在财务内部控制上有着先进的管理制度与管理理念，也给我国企业带来了学习的机会。本文从外资企业财务内部控制优势出发，浅析了当前经济背景下对外资企业财务内部控制的思考，并提出了其值得我国企业学习之处。