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题名高职数学教学中多媒体技术运用的优势与思考
被引量:1
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作者
周世新
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机构
内蒙古兴安职业技术学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第10期165-165,167,共2页
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文摘
优化教学过程是高职教学改革的重点。目前高职数学教学普遍存在着"基础差,内容多,学时少,学困生多"的现象。因此,在高职数学课堂教学中充分运用多媒体技术,增加课容量,使复杂抽象的数学内容直观化,吸引学生的注意力,加深学生对知识的理解和记忆,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
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关键词
高职院校
高等数学
课堂教学
多媒体技术
优势与思考
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈小学数学“快乐课堂”的优势与思考
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作者
苏桂英
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机构
南宁市武鸣区城厢镇第三小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期15-15,共1页
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文摘
小学数学“125快乐课堂”教学改革的优势是:学生的语言表达能力、评价能力、与同伴交流合作能力、发现问题、提出问题和解决问题的能力等得到了增强。
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关键词
“快乐课堂”
优势与思考
小学数学
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名关于多媒体在幼儿语言教学中优势的思考
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作者
张永枝
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机构
内蒙古化德县育苗幼儿园
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出处
《东西南北(教育)》
2016年第9期142-142,共1页
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文摘
多媒体作为一种新兴的教育工具,具有其他工具无法替代的优越性。它可以唤起幼儿的真挚情感, 激发幼儿对语言活动的兴趣;营造动态情境,激发幼儿语言表达的积极性;渲染欣赏氛围,培养幼儿对语言的感知能力;构建想象空间,提高幼儿语言运用的创造 性,培养幼儿的创新能力。将现代多媒体技术引入到幼儿素质教育领域,是幼儿教育改革与发展的新趋势。
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关键词
幼儿
教学
优势与思考
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名多媒体辅助历史教学的实践与思考
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作者
李秀杰
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机构
河北沧州渤海新区南大港产业园区中学
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出处
《网友世界》
2014年第5期20-20,共1页
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文摘
运用多媒体计算机辅助历史教学,优化历史教学课程设计、优化历史课的教学模式、优化问题设计、优化历史资料的积累和储存。同时对多媒体计算机辅助历史教学的谈了自己的一些看法:如提高历史教师的素质、发挥群体的作用、注意积累素材、演示与操作相结合、辅助而非主导等。
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关键词
多媒体
历史教学
优势与思考
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名浅论过程机械专业方向的工学结合
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作者
韦倾
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机构
广西工业职业技术学院
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出处
《广西轻工业》
2009年第5期189-190,共2页
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文摘
工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。讨论了过程机械专业方向在工学结合中具有的优势与思考。
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关键词
工学结合
过程机械
优势与思考
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈外资企业财务会计内部控制
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作者
陈刚
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机构
江苏维娜时装有限公司
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出处
《中国经贸》
2015年第1期231-231,共1页
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文摘
随着全球化经济的不断深入,外资企业在我国市场经济发展中也逐渐占据了一定的地位,给我国企业的发展带来了一定的压力与挑战。但同时由于外资企业的实例雄厚且发展时间久,尤其是在财务内部控制上有着先进的管理制度与管理理念,也给我国企业带来了学习的机会。本文从外资企业财务内部控制优势出发,浅析了当前经济背景下对外资企业财务内部控制的思考,并提出了其值得我国企业学习之处。
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关键词
外资企业
财务内部控制
优势与思考
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分类号
F279.244.3
[经济管理—企业管理]
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