“优势互助”乒乓球双语教学模式的实验研究

针对我国体育学院学生英语基础较差的状况,在高等体院本科乒乓球技术课中设计与运用"优势互助"双语教学模式,进行3个学期的教学实验。在大量的调查、实践与研究的基础上,进行统计与分析、验证。得出以下结论:"优势互助"双语教学模式能对学生的体育技能学习态度产生积极正面的影响;"优势互助"双语教学模式能激发学习英语的兴趣,有助于提高学生的专项英语水平;"优势互助"双语教学模式能有效提高学生的乒乓球技能水平。

武陵民族地区高校联盟机制研究

建立武陵民族地区高等学校联盟机制是顺应时代发展的趋势。通过资源整合,融合各高校的比较优势和核心能力,提高人才培养质量,产生"1+1>2"的集群聚合效应。因此,要在思想上、制度上、宏观调控等方面促进高校联盟的顺利进展,最终形成多方联动、执行顺畅的合作机制。