品格优势干预联合归因训练对肺癌术后康复患者癌性疲乏、希望指数和生存质量的影响

目的 探讨肺癌术后康复期采用品格优势干预联合归因训练的价值。方法 将78例肺癌患者按随机抽样法分为对照组(常规护理)和观察组(品格优势干预联合归因训练)各39例,对比两组癌性疲乏、希望指数、生存质量。结果 干预后,两组癌性疲乏评分降低,且观察组低于对照组(P<0.05),生存质量评分,积极态度、采取积极行动及与他人保持亲密关系评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论 肺癌患者术后康复期选择品格优势干预联合归因训练可缓解其癌性疲乏,且通过科学、持续的护理服务能改善患者希望指数及生存质量。

品格优势干预对肺癌患者尊严水平、希望指数及自我感受负担的影响

目的探讨品格优势干预对肺癌患者尊严水平、希望指数及自我感受负担的影响。方法选取华中科技大学同济医学院附属同济医院2018年1月至2019年1月收治的肺癌患者90例为研究对象,按随机数字表法分为实验组和对照组各45例。对照组行常规干预,实验组在常规干预基础上行品格优势干预。比较两组干预前后尊严水平、希望指数及自我感受负担情况。结果干预后,实验组尊严量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),自尊量表评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,实验组Herth希望指数及肺癌患者生存质量量表评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),自我感受负担量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论品格优势干预可有效提升肺癌患者尊严水平、希望指数,并减轻自我感受负担,进而改善其生存质量。

基于个体优势的干预:影响结果与机制述评

个体优势(包括品格优势与才干优势)是指一系列能让人感到充实与力量的品格特征或才干,也是能带来高绩效的个人惯有思维、感觉与行为模式。基于个体优势的干预是识别、应用与开发个体优势的有意活动过程。它因个体优势的分类与测量不同而采用不同的方法或策略,但总体而言,SBI都能对幸福感等积极结果产生影响,其作用机制包括了中介机制(如积极情感、社会价值感等)与调节机制(如干预对象、干预活动特征等)。未来研究应重点关注其负面影响和中国情境下的实证研究。

音乐治疗对大学生心理健康干预优势研究

现代社会对大学生的关注程度日益增加,父母的期望、外界的关注、自身的期盼,使得许多大学生在校园生活中承受着巨大的学习压力和就业压力,大学生心理健康问题随之而来。针对这种现象,我国的教育部门为解决这方面的问题,加强了对大学生心理健康的研究和治疗方法。经过实践和研究发现,音乐治疗对大学生心理健康有着明显的干预优势,能够有效调节学生的心理状态并解决各方面心理障碍问题。本文通过对音乐治疗的相关描述为大学生心理健康的治疗进行分析。

优势为木的青少年社区整合干预模式探索——以杨宋社区案例为基础的行动研究

本研究以一个具体的案例为基础，用行动研究的方法，根据西方社会工作20世纪80年代以来的优势为本的整合干预模式的最新发展趋势，探索在中国的小城镇社区如何开展儿童青少年保护和社区支持项目，促进儿童青少年的良好发展，增进社区包容和稳定，并探索西方专业社会工作模式和中国本土社会服务经验的良性互动关系。

音乐治疗对大学生心理健康干预优势研究

在社会快速发展的背景下,很多大学生承受着较大的学习与就业压力,导致学生出现了严重的心理问题。对此,我国高校开始重视学生心理健康问题的干预,注重干预的方式以及方法。有效结合音乐教育和心理健康,通过音乐治疗方法有效调节学生的心理状态,处理好学生存在的心理问题和障碍,这是现阶段干预学生心理健康的有效方式之一。鉴于此,本文就音乐治疗对大学生心理健康的干预优势进行分析。

基于多元智能理论的优势智能干预对自闭症患儿行为症状改善的效果分析

目的探究多元智能理论对自闭症患儿症状改善的影响。方法回顾性分析我院2017年3-8月收治的56例自闭症患儿的资料,设为对照组;选取2017年9月-2018年2月我院收治的的56例自闭症患儿,并设为观察组。对照组实施常规的护理干预措施,观察组在对照组基础上实施基于多元智能理论的干预;比较两组患儿自闭症行为量表评分、行为变化及满意度情况。结果观察组患儿干预后感觉、躯体运动、交往、自我照顾及语言各项评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿干预后自伤行为、刻板行为、自我刺激行为、情绪异常以及攻击破坏行为比例均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿干预后家属满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对自闭症患儿实施基于多元智能理论的干预可有效改善其症状,提升患儿家属满意度,值得临床推广。

基于个案管理优势模式的护理干预在尿毒症维持性血液透析患者中的应用

目的探讨基于个案管理优势模式(SMCM)的护理干预在尿毒症维持性血液透析(MHD)患者中的应用。方法选取2016年5月至2019年5月洛阳市第八人民医院收治的86例尿毒症MHD患者,依照建档时间分为对照组和观察组,各43例。对照组接受常规MHD护理,观察组在对照组基础上接受基于SMCM的护理干预。比较两组干预前后自我管理能力(血液透析自我管理量表评分)、炎症、营养不良状态[营养不良-炎症(MIS)]及生活质量[肾脏疾病生活质量简表(KDQOL-SF)评分]。结果干预后,两组血液透析自我管理量表评分均较干预前升高,且观察组血液透析自我管理量表评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.001)。干预后,两组MIS评分均较干预前降低,KDQOL-SF评分均较干预前升高,且观察组MIS评分低于对照组,KDQOL-SF评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于SMCM的护理干预能改善尿毒症MHD患者自我管理能力和炎症、营养不良状态,提高生活质量。

基于多元智能理论的优势智能干预应用于自闭症患儿中的临床效果

目的:探讨基于多元智能理论的优势智能干预应用于自闭症患儿中的临床效果。方法:选取2018年1月-2020年12月莆田市儿童医院收治的78例自闭症患儿。随机将其分为对照组(n=39)和研究组(n=39)。对照组给予常规干预,研究组给予基于多元智能理论的优势智能干预。比较两组干预前及干预3个月后的行为缺陷情况及行为改变情况,干预满意度。结果:干预3个月后,研究组躯体运动、感觉、语言、自我照顾、交往评分及总评分均低于对照组(P<0.05)。干预3个月后,研究组自伤行为、自我刺激行为、攻击破坏行为、刻板行为、情绪异常发生率均低于对照组(P<0.05)。研究组干预总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:对于自闭症患儿,采取基于多元智能理论的优势智能干预可改善患儿的行为,提高满意度。

优势理论的内涵及研究展望

文章首先详细阐述优势概念和个体优势三特性;然后对优势干预的研究文献进行论述;最后,总结优势理论的主要内涵以及未来的展望,以期为员工管理提供建设性的意见。

静默疗法结合基于品格优势的干预在肺癌化疗患者中的应用

目的探究静默疗法结合基于品格优势的干预对肺癌化疗患者睡眠质量及心理弹性的影响。方法采用便利抽样法,选取2018年1月—2020年11月南京医科大学附属南京医院收治的接受化疗的肺癌患者88例。根据单双号病房分为对照组与研究组,各44例。对照组给予常规护理,研究组患者在对照组的基础上进行静默疗法结合基于品格优势的干预,观察干预前和干预4周后两组患者睡眠质量及心理弹性的差异。结果干预前,两组睡眠质量各因子得分、心理弹性得分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组入睡时间、入睡障碍、睡眠效率、药物应用、睡眠质量、日间功能、睡眠时间得分均低于对照组,心理弹性得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论静默疗法结合基于品格优势的干预应用于肺癌化疗患者的护理中,能有效改善患者睡眠质量,提高其心理弹性,值得临床应用。

音乐治疗对大学生心理健康干预优势研究

随着经济的快速发展,诸多大学生在学习和就业上承受着极大压力,这些压力非常容易带给学生一些心理问题。在高校中对学生开展心理健康方面的有效干预,需要注重方式和方法。将音乐教育与心理健康结合起来,用音乐治疗的方式实现对学生心理的有效调节,解决学生的各方面心理问题以及障碍,是当下对学生开展心理健康有效干预的重要方式。文章分析了大学生一些比较常见的心理障碍,并介绍了音乐治疗的优势和途径,希望对心理健康方面的有效落实提供借鉴。