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题名浅谈高中英语教学中的优势扩大化教育
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作者
黄晓青
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机构
广东省珠海市第二中学
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出处
《文理导航》
2012年第13期80-81,共2页
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文摘
在高中英语教学中,实施优势扩大化教育十分必要,通过优势扩大化教育,可以不断地提升学生对于英语的学习能力,在很大程度上可以激发学生学习高中英语的浓厚兴趣。本文通过对高中生实施优势扩大化教育的阐述,以及对高中英语优势扩大化所采取的一些方法和措施,进行了简要的探讨和研究。
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关键词
高中英语
优势扩大化
教育
研究
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名优势扩大化教育在互助学习小组中的开展与运用
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作者
赵海龙
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机构
河北省迁安市第二中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第2期12-13,共2页
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文摘
针对在传统的教学模式实践中存在的一系列问题,我认为要提高中小学课堂教学效率,发挥学生的主体作用,培养和发展学生的学习能力,应该首要改变学生的学习方式,即将优势扩大化教育和建立互助学习小组进行有机结合。
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关键词
优势扩大化教育
互助学习小组
目标教学
自我教育
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名优势扩大化教育中表扬与批评方法的运用
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作者
李翠侠
崔国军
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机构
迁安市第二中学
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出处
《学周刊(下旬)》
2010年第12期67-67,共1页
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文摘
优势扩大化教育.就是在教育教学过程中.抓住学生的每一个闪光点.发挥它们的优势.从而促使学生全面发展的有效而科学的教育方法。本文阐释在优势扩大化教育过程中如何运用表扬与批评方法。增进师生之间的感情.提高教育亲和力,培养学生健康、坚韧的心理素质.使学生不但乐于接受表扬,还虚心接受批评,认真分析自身情况.积极改进自身行为.大力挖掘自身潜能,实现自身的最优发展.
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关键词
优势扩大化教育
批评
表扬
运用
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名浅析小学数学课堂的'三自主'模式
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作者
邵秀清
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机构
迁安市闫家店乡于家坎初级小学
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出处
《新智慧》
2017年第30期32-32,共1页
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文摘
新课程实施以来,农村小学的教育得到了长足发展,社会满意度逐年提高,但偏远农村学校依旧存在诸多困难,如何推进高效课堂,如何更好的发挥课堂主阵地作用,值得每一位农村小学教师思考.笔者从教育教学实际出发,尝试探索一条适合农村初级小学的教育教学模式,以期提高课堂效率.
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关键词
数学课堂
优势扩大化
自主管理
自主学习
自主发展
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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