基于高等商科院校优势特色专业群的实践教学体系建设与管理

结合天津商业大学的实际情况,依据学校在京津冀地区的商科优势特色专业群的发展背景,提出了基础型、综合设计型、研究创新型三个层次的实验实践教学体系,同时阐述了天津商业大学基于高等商科院校的优势特色专业群实践教学体系的建设情况,为提高高校实验教学水平提供了重要参考。

面向现代服务业的优势特色专业群实践教学体系设计与建设

结合天津商业大学的实际情况,对面向现代服务业的优势特色专业群实践教学体系进行了构建与设计,并提出了基础型、综合设计型、研究创新型三个层次的实验实践教学体系,同时阐述了天津商业大学面向现代服务业的优势特色专业群实践教学体系的特点与建设情况。为提高我校实验教学水平提供了重要参考。

立足区域和行业需求的特色高水平高职院校建设路径研究——以吉林工程职业学院为例

立足区域和行业发展趋势与需求、坚持特色发展,是高职院校高质量发展的生命力。当前,高职教育还存在着体量大但不强、有社会吸引力但不旺、差异化的特色专业集群优势体现不充分、产教融合程度不深、多元参与聚而不融、社会服务能力有待提高等问题或现象。为满足区域和行业的发展需求,需要完善人才培养体系以提升人才培养质量,发挥专业集群特色优势以服务区域行业发展需求,深化产教融合以服务乡村振兴战略。吉林工程职业学院经过多年探索,逐步探索形成了特色高水平高职院校建设的“吉林工程”路径。