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高等农业院校植物保护专业课程体系的优化和整合 被引量:2
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作者 王秀平 温晓蕾 +2 位作者 赵春明 齐慧霞 乔亚科 《河北科技师范学院学报》 CAS 2014年第1期58-63,共6页
从植物保护专业课程结构入手,从社会需要和发展的角度,针对当前高等农业院校植物保护专业课程体系存在的不足,提出对专业通修课、科类基础课、专业核心课、专业选修课及实践教学环节的课程体系进行优化和整合,以期提高植保专业人才培养... 从植物保护专业课程结构入手,从社会需要和发展的角度,针对当前高等农业院校植物保护专业课程体系存在的不足,提出对专业通修课、科类基础课、专业核心课、专业选修课及实践教学环节的课程体系进行优化和整合,以期提高植保专业人才培养质量。 展开更多
关键词 植物保护专业 课程体系 优化和整合 实践教学
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基于移动终端设备的英语学习资源整合研究
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作者 尤晓洁 《经济师》 2023年第11期205-206,共2页
从当前高职学生使用移动终端学习英语的现状出发,并以此为基础,结合移动终端和英语学科的特点,探讨如何利用移动终端优化和整合英语教学资源,使其为高职英语的学习及英语的基本技能深化服务,从而最终让英语学习更具信息化、趣味性和高... 从当前高职学生使用移动终端学习英语的现状出发,并以此为基础,结合移动终端和英语学科的特点,探讨如何利用移动终端优化和整合英语教学资源,使其为高职英语的学习及英语的基本技能深化服务,从而最终让英语学习更具信息化、趣味性和高效性。 展开更多
关键词 移动终端学习英语 优化和整合 信息化 趣味性 高效性
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对我国目前经济适用房设计中几个问题的思考 被引量:1
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作者 赵永鸿 《山西建筑》 2005年第24期31-32,共2页
介绍了“经济适用房”消费群体的特点及对空间的要求,分析了经济适用房设计中的几个问题,以提高其经济性和适用性,做到以人为本,达到更好地服务于广大群众的目的。
关键词 经济适用房 设计 空间 优化和整合
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高职高专机电一体化专业课程体系设置思路
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作者 赵良琴 《中小企业管理与科技》 2008年第20期140-140,共1页
高职高专课程体系设置要以知识应用为主线,以能力培养为核心对课程进行优化和整合基础知识以“必需、够用”为度,专业知识则根据职业岗位群有针对性地设置专门化教学模块。
关键词 高职高专 课程体系设置 优化和整合 专门化教学模块
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