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崇真文化引领下优化师生行为的校本行动 被引量:1
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作者 曹国庆 《江苏教育(教育管理)》 2015年第9期41-44,共4页
学校文化管理主要依靠学校文化影响和引领教职员工的行为。学校文化中最重要的是学校教职员工的价值追求。文化管理是学校管理的最高境界。崇真文化引领下,崇真中学以“和谐、自由、幸福、生长”为学校的价值追求,优化师生行为,形成... 学校文化管理主要依靠学校文化影响和引领教职员工的行为。学校文化中最重要的是学校教职员工的价值追求。文化管理是学校管理的最高境界。崇真文化引领下,崇真中学以“和谐、自由、幸福、生长”为学校的价值追求,优化师生行为,形成学校发展和师生行为优化的相互促进,推动学校管理向文化管理的方向迈进。 展开更多
关键词 文化管理 价值追求 崇真文化 优化师生行为
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